 Editorial |
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| | · Ideologias de conveniência em Educação
Estêvão, Carlos Vilar
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| Artigos |
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| | · Una solución para la divergencia de diferentes estándares en el SAEB
Kleink0000-0003-3364-4876, Ruben
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| | · Programa nacional de libro didáctico (PNLD): cambios en los libros de alfabetización y los usos que los maestros hacen de este recurso en el aula
Albuquerque, Eliana Borges Correia de; Ferreira, Andrea Tereza Brito
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| | · Las condiciones de democratización de la gestión de la escuela pública brasileña
Souza, Ângelo Ricardo de
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| | · Masificación, equidad, educación superior: la universalización de la educación superior cubana
Serpa, Gerardo Ramos; Falcón, Adriana López
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| | · Acciones de formación docente institucionales: ¿cuáles son las contribuciones para la constitución del docente con licenciatura?
Barros, Conceição de Maria Pinheiro; Dias, Ana Maria Iorio; Cabral, Augusto Cézar de Aquino
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| | · Hábitos de uso de la tecnología de los niños menores de seis años en el hogar
Tena, Rosalía Romero; Gutiérrez, María Puig; Cejudo, Maria del Carmen Llorente
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| | · Aprendizaje del dibujo artístico en la enseñanza superior: concepciones de estudiantes
Freire, Luiz Gustavo Lima; Duarte, António Manuel
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| | · La formación práctica desde las voces del estudiantado de pedagogía
Turra-Díaz, Omar; Flores-Lueg, Carolina
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| | · Implicaciones de la concomitancia en la educación profesional financiada por el Pronatec: en la red estadual de enseñanza de Mato Grosso do Sul (2013-2015)
Oliveira, Arão Davi; Ferreira, Valdivina Alves; Silva, Celeida Maria Costa de Souza e
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| | · La individualización de los itinerarios formativos como principio organizador de las políticas curriculares para la Enseñanza Secundaria en Brasil
Silva, Roberto Rafael Dias da
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