 Editorial |
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| | · “Conhecimento, ignorância, mistério”
Gomes, Candido Alberto
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| Artigos |
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| | · D. Quijote contra los molinos: un ensayo sobre el Movimiento Escuela Sin Partido en Brasil
Santos, Tiago Ribeiro; Cervi, Gicele Maria
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| | · Educación Profesional en Brasil – ¿expansión para quién?
Magalhães, Guilherme Lins de; Castioni, Remi
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| | · Las voces de otras personas: una investigación reflexiva sobre el poder y la voz dentro del aula y las implicaciones de investigar la propia práctica
Santamaria, Melanie; Ade-Ojo, Gordon
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| | · Alfabetización e instrucción en las políticas públicas: convergencias y divergencias con la Base Nacional Común Curricular (BNCC)
Pertuzatti, Ieda; Dickmann, Ivo
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| | · Implementación del Pronatec en la visión de los gestores: un estudio de caso
Laurentino, Thiago da Silva; Alloufa, Jomária da Mata de Lima
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| | · Factores de calidad determinantes de la formación práctica de los estudiantes de educación
González, Sara Serrate; Martín, Sonia Casillas; González, Marcos Cabezas
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| | · El trabajo educativo entre metas y productividad: el acuerdo de resultados en Minas Gerais
Araújo, Abelardo Bento
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| | · Programa de educación ambiental en Ecuador: teoría, práctica y políticas públicas para enfrentar el cambio global del Antropoceno
Benítez, Fander Falconí; Paredes, Mónica Elizabeth Reinoso; Collado-Ruano, Javier; Terán, Edwin Fernando Hidalgo; Ibarra, Gelson David León
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| | · La gestión de los centros de educación parvularia en la región del Maule (Chile): visiones desde la práctica educativa
Benavides-Moreno, Nibaldo; Donoso-Díaz, Sebastián; Araya, Daniel Reyes; Iturrieta, Tomás Neira
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| Página Aberta |
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| | · La calidad de la movilidad de estudiantes de graduación em la “Ciencia sin Fronteras”
Fagundes, Caterine; Luce, Maria Beatriz; Silveira, Paloma Dias
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| DOCUMENTOS E RELATÓRIOS |
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| | · Conselho Editorial ad hoc
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