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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versão impressa ISSN 0104-4036versão On-line ISSN 1809-4465

 

Sumário
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.29 no.110 Rio de Janeiro jan./mar 2021

 Editorial
  
 ·  Tempos diferentes
Gomes, Cândido Alberto

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 Artigos
  
 ·  O que o PISA para Escolas revela sobre uma Rede de Ensino no Brasil? A experiência da Fundação Cesgranrio em 2019
Fontanive, Nilma; Klein, Ruben; Rodrigues, Suely da Silva; Moraes, Alice Nabiça

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 ·  Formação de professores e currículo: questões em debate
Moreira, Antonio Flavio Barbosa

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 ·  Regulamentação e aplicação dos direitos e obrigações educacionais na Hungria
Cserny, Ákos; Cardoso, João Casqueira

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 ·  Planejamento e Planos de Educação na Espanha: evolução da produção acadêmica e científica 1978-2016
Souza, Donaldo Bello de

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 ·  A figura do “amigo crítico” no desenvolvimento de culturas de autoavaliação e melhoria de escolas
Leite, Carlinda; Marinho, Paulo

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 ·  Deserção em MOOCS: alguns fatores-chave
Chiappe, Andrés; Castillo, Blanca Diana Lorena

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 ·  Adaptação de alunos ao ambiente universitário: estudo de caso em cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará
Andriola, Wagner Bandeira; Araújo, Adriana Castro

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 ·  Escolhas acadêmicas e interesse vocacional em estudantes com alta capacidade matemática
García-Perales, Ramón; Jiménez-Fernández, Carmen; Palomares-Ruiz, Ascensión

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 ·  O programa Ciência sem Fronteiras e a falha sistêmica no ciclo de políticas públicas
Granja, Cintia Denise; Carneiro, Ana Maria

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 ·  Avaliação de desempenho de cursos de graduação em uma universidade federal brasileira
Tavares, Rafael Santos; Meza, Lidia Angulo

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 ·  Avaliação de desempenho para o apoio à gestão de unidades organizacionais em Ifes: análise e oportunidades
Bastos, Tatiane Roldão; Longaray, André Andrade; Sarquis, Aléssio Bessa; Tondolo, Vilmar Antonio Gonçalves

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 ·  A importância da Educação Superior na redução das disparidades de renda em Santa Catarina
Silva, Amanda Maciel da; Moraes, Mário César Barreto; Fischer, Sulivan Desirée; Griboski, Cláudia Maffini

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 ·  Percepções de professores universitários para a construção de uma cultura de paz
Puin, María Elsa Unriza; Arteaga, Isabel Hernández; Simanca, Fredys Aberto

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 Agradecimentos
  
 ·  Conselho Editorial ad hoc


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