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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versión impresa ISSN 0104-4036versión On-line ISSN 1809-4465

 

Tabla de contenido
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.29 no.112 Rio de Janeiro jul./sept 2021

 Editorial
  
 ·  A Educação, a pandemia e a sociedade do cansaço
Dias, Érika

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 Artigos
  
 ·  Educación durante y después de la pandemia
Gomes, Candido Alberto; Sá, Susana Oliveira e; Vázquez-Justo, Enrique; Costa-Lobo, Cristina

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 ·  Producción intelectual sobre revistas Qualis en el área de Educación: un diálogo con la investigación académica (2008-2018)
Carvalho, Eliane Souza de; Real, Giselle Cristina Martins

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 ·  Efectos de lo estatus socioeconómico en el uso de la lengua escrita: ¿se extiende a la Educación Superior brasileña?
Beltrão, Kaizô Iwakami; Mandarino, Mônica; Megahós, Ricardo Servare; Pedrosa, Mônica Guerra Ferreira

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 ·  Evaluación de la satisfacción del estudiante de una institución de Educación Superior: un análisis de la Teoría Clásica de la Medición y la Teoría de la Respuesta al Ítem
Petrassi, Anna Cecilia Amaral; Bornia, Antonio Cezar; Andrade, Dalton Francisco

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 ·  Recorridos de estudiantes de Educación Superior con trayectorias sin éxito
Frison, Lourdes Maria Bragagnolo; Simão, Ana Margarida Veiga; Ferreira, Paula da Costa; Paulino, Paula

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 ·  Equilibrio entre trabajo y vida en la Educación Superior: una revisión sistemática del impacto en el bienestar de los docentes
Franco, Luciane Silva; Picinin, Claudia Tania; Pilatti, Luiz Alberto; Franco, Antonio Carlos

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 ·  Juvenilización de EJA y las implicaciones para el proceso de escolarización
Souza Filho, Alcides Alves de; Cassol, Atenuza Pires; Amorim, Antonio

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 ·  La inclusión educativa del estudiantado universitario en situación de discapacidad en Honduras
Paz-Maldonado, Eddy

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 ·  Escala de encuestas del desarrollo neuropsicomotor y de habilidades académicas para la Educación Básica I: percepción de los maestros
Julião, Bruna de Oliveira; Piza, Carolina Toledo; Mello, Claudia Berlim de

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 ·  Una base común en la escuela: análisis del proyecto educativo de la Base Nacional Común Curricular
Filipe, Fabiana Alvarenga; Silva, Dayane dos Santos; Costa, Áurea de Carvalho

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 ·  Modelado de Ecuaciones Estructurales y pruebas de selección – Caso del examen de ingreso de la Universidad Estadual de Ceará
Maia, José Leudo; Lima, Marcos Antonio Martins

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 Página Aberta
  
 ·  Evaluación del inicio del proceso de formación del carácter de los niños en la Educación Infantil
Miranda, Bruna Rodrigues Cardoso; Lins, Maria Judith Sucupira da Costa

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