Ensaio: aval. pol. públ. educ.

Tabla de contenido
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.30 no.115 Rio de Janeiro abr./jun 2022

Editorial

	· Microtransformaciones y macropolíticas educacionales: construyendo un camino para la Educación de las mayorías postergadas por la pandemia Donoso-Díaz, Sebastián · texto en Español · Español ( pdf )

Artigos

	· La evaluación educativa en la producción científica vista a través del análisis de redes sociales d’Escoffier, Luiz Ney; Oliveira, Camila Cristina Gomes Ferreira de; Lima, Lívia da Fraga; Chrispino, Alvaro · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· ¿Qué dicen los actores estratégicos sobre la relación entre el Sistema de Evaluación Educativa del Estado de Pernambuco y la calidad educativa? Silva, Maurílio Mendes da; Jófili, Zélia Maria Soares · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Políticas públicas en alfabetización: un diálogo con la evaluación nacional de alfabetización y el Programa Mais Alfabetização (Programa Más Alfabetización) Oliveira, Helen Vieira de; Pinho, Dina Maria Vieira; Senna, Luiz Antônio Gomes · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Contenidos de Ciencias Naturales en la Educación Primaria en el pasado reciente en Santiago del Estero: un análisis de normativas nacionales y provinciales Ithuralde, Raúl Esteban; Dumrauf, Ana Gabriela · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Español · Español ( pdf )

	· Organizaciones de estudiantesuniversitariosenUcrania: política juvenil enel campus y participación social Kamionka, Mateusz · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· Educación Superior en México: los retos del gobierno presidencial en el periodo 2018-2024 en materia de cobertura Castellanos-Ramírez, Juan Carlos; Carrasco, Shamaly Alhelí Niño · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

	· La relación entre el desarrollo cognitivo y los indicadores de comportamiento y el desarrollo personal, social y emocional en la Educación Preescolar Santos, Karina Porciuncula de Almeida Rodrigues; Bartholo, Tiago Lisboa; Koslinski, Mariane Campelo · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· Educación inclusiva en Brasil y España: discusión conceptual Bondan, Daisy Eckhard; Werle, Flavia Obino Correa; Saorín, Jesús Molina · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Aceptación y a la adopción del e-learning en los países en desarrollo: una revisión de la literatura Bizzo, Eduardo · resumen en Español \| Inglés \| Portugués · texto en Inglés · Inglés ( pdf )

	· Notas para la reconstrucción de la noción de equidad subyacente al diseño de Paic Muylaert, Naira; Bonamino, Alicia Maria Catalano de; Mota, Maria Océlia · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Uso de evaluaciones a gran escala en la formulación de políticas públicas educativas Basso, Flávia Viana; Ferreira, Rodrigo Rezende; Oliveira, Adolfo Samuel de · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Violencia y conflicto como elementos centrales para el deterioro del contexto educativo de la Educación Básica y Media en instituciones educativas públicas Rodas, Jhon Jairo Mosquera · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Español · Español ( pdf )

Página Aberta

	· La curiosa historia del Real Collegio dos Nobres Castro, Claudio de Moura · resumen en Español \| Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )