 Editorial |
| | |
| | · Aragens de esperança
Gomes, Candido Alberto
|
| | |
| Artículos |
| | |
| | · Liderazgo Distribuido en Centros Escolares: cambios en la percepción de prácticas educacionales
Maureira-Cabrera, Óscar; Ahumada-Figueroa, Luis; Ascencio-Garrido, Carlos; Bandeira-Andriola, Wagner
|
| | |
| | · Neoliberalismo y crisis de la educación occidental. Causas, consecuencias y oportunidades para el cambio
Flores-Rodríguez, Cruz; Martín-Sánchez, Miguel
|
| | |
| | · Clima escolar y violencia en un entorno universitario: entre prevención y promoción de culturas de paz
Caliman, Geraldo
|
| | |
| | · Política de evaluación y su implicancia en la labor docente de una comunidad educativa peruana
Aranda, María Télcida Fuentes; Llontop, Luis Rolando Alarcón
|
| | |
| | · Evaluación de las políticas educativas para la enseñanza remota de emergencia y post pandemia: un estudio basado en los marcos jurídicos de la red estatal de Roraima
Souza, Sâmara Figueiredo de; Mocarzel, Marcelo
|
| | |
| | · Gestión de aula de las educadoras de Educación inicial en Chile
Benavides-Moreno, Nibaldo; Donoso-Díaz, Sebastián; Reyes-Araya, Daniel
|
| | |
| | · Análisis de la trayectoria de los recursos del Programa Nacional de Alimentación Escolar de 2014 a 2020
Alencar, Nataniele dos Santos; Lima, Filipe Augusto Xavier; Araujo, Jair Andrade de
|
| | |
| | · Análisis cuantitativo de los factores que influyen en los índices de aprobación en asignaturas de pregrado en una institución de Educación pública del sur de Brasil
Anjos, Fernando Elemar Vicente dos; Notarjacomo, Márcia Helena Borges; Silva, Debora Oliveira da; Dullius, Rodrigo
|
| | |
| | · Estudiantes quilombolas en la Educación Superior: políticas afirmativas de acceso y permanencia
Feldmann, Marina Graziela; Libório, Andréia Regina Silva Cabral
|
| | |
| | · Retención escolar: creencias y prácticas de los profesores y su relación con las políticas educativas de las escuelas
Santos, Natalie Nóbrega; Monteiro, Vera
|
| | |
| | · Determinantes de la eficiencia en las instituciones federales de Educación profesional brasileñas
Parente, Paulo Henrique Nobre
|
| | |
| Página Aberta |
| | |
| | · Explorando el currículo de la Enseñanza Secundaria Española en la perspectiva de la Ciudadanía Global y de la Educación para la Sostenibilidad
Santamaría-Cárdaba, Noelia; Martínez-Scott, Suyapa
|
| | |
| AVALIADORES PARA ESTE NÚMERO |
| | |
| | · Avaliadores para este número
|
| | |
| CONSELHO EDITORIAL |
| | |
| | · Conselho Editorial ad hoc
|
| | |
pdf