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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versão impressa ISSN 0104-4036versão On-line ISSN 1809-4465

 

Sumário
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.33 no.127 Rio de Janeiro  2025

 Editorial
  
 ·  O humanismo e seu avesso, a coisificação
Gomes, Cândido Alberto da Costa

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 Artigos
  
 ·  Políticas de avaliação no Ensino Fundamental do município de Cuiabá/MT
Oliveira, Jucileia Nascimento de; Silva, Danilo Garcia da

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 ·  Análise das matrizes do Inaf e da Prova Brasil: um olhar a partir do alfabetismo funcional
Ressineti, Telma Renata; Costa, Áurea de Carvalho

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 ·  Quando o sonho se constrói na estrada: estudantes cotistas de pequenos distritos que chegaram ao doutorado
Gonçalves, Luana Stéfanni Mendonça; Pena, Mariza Aparecida Costa; Coutrim, Rosa Maria da Exaltação

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 ·  Análise estrutural de variáveis influentes no desempenho de instituições de Ensino Superior públicas estaduais no México
Baltodano-García, Gabriela; Cordero, Oswaldo Leyva; Cancino, Víctor Cancino

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 ·  Calibração com parâmetros de itens fixos
Klein, Ruben; Ricarte, Thales Akira

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 ·  Concepção de programa de Ensino para enfrentar o isolamento e a sensação de não pertencimento em cursos superiores da EaD
Assis, Rafael Gabriel; Pimentel, Fernando Silvio Cavalcante; Silva, Alan Pedro da; Mercado, Luís Paulo Leopoldo

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 ·  Adaptação de cursos de língua estrangeira às necessidades de pessoas deslocadas internamente em condições de conflito
Oliinyk, Olga; Bevz, Nadiya; Shuliakov, Igor; Derevianko, Inna

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 ·  Avaliação da política de permanência dos discentes nos cursos de ciências agrárias no Brasil
Uchôa Júnior, Antônio Mauro de Souza; Maia, Ana Cristina Nogueira; Araújo, Jair Andrade de

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 ·  Aprimorando a competência multicultural dos professores cívicos por meio do Servqual na Educação profissional
Pardosi, Jawatir

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 ·  O fetichismo do estágio não obrigatório na formação de professores: revelando seu segredo
Demschinski, Sandra Cristina; Flach, Simone de Fátima

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 ·  Ensino Superior: desafios da docência em contextos indígenas e interculturais
Ortega, Katerin Arias; Samacá, Julián; Riquelme, Loreto

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 ·  Envolvimento dos pais no Ensino Superior: tendência ou síndrome pós-pandemia?
Bagirova, Anna P.; Sandler, Daniil G.; Klyuev, Alexey K.

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 ·  Avaliação externa de escolas e sua relação com políticas e práticas inclusivas: uma revisão sistemática da literatura
Silva, Jennifer; Ventura, Alexandre; Oliveira, Diana

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 Página Aberta
  
 ·  Desigualdade socioespacial de acesso e conclusão do Ensino Médio e a oferta de programas alternativos nas áreas rurais do Pará entre 2000 e 2020
Passos, Felipe Garcia; Girotto, Eduardo Donizeti

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