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Educar em Revista
versión impresa ISSN 0104-4060versión On-line ISSN 1984-0411

 

Tabla de contenido
Educ. Rev.  no.32 Curitiba jul./dic. 2008

 Editorial
  
 Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Gouveia, Andréa Barbosa
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 Dossiê: Educação e Complexidade
  
 ·  Apresentação
Sá, Ricardo Antunes de

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 ·  Saberes complexos e educação transdisciplinar
Carvalho, Edgard de Assis

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 ·  Educação complexa para uma nova política de civilização
Petraglia, Izabel

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 ·  Educação como aprendizagem da vida
Almeida, Maria da Conceição X. de

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 ·  Pedagogia e complexidade: diálogos preliminares
Sá, Ricardo Antunes de

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 ·  A educação e o conhecimento: uma abordagem complexa
Ramos, Roberto

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 ·  Paradigma da ciência, do saber e do conhecimento e a educação para a complexidade: pressupostos e possibilidades para a formação docente
Rodrigues, Zita Ana Lago

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 ·  La complejidad de los procesos educativos en el aula de clases
Quezada, Ariel; Canessa, Enrique

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 Artigos de demanda contínua
  
 ·  Socialização na escola: transições, aprendizagem e amizade na visão das crianças
Müller, Fernanda

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 ·  Políticas de línguas e educação escolar indígena no Brasil
Cunha, Rodrigo Bastos

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 ·  Autoconceito dos professores: principais factores usando modelos de Análise de Dados Multivariada
Franco, Vitor; Bacelar-Nicolau, Helena

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 ·  Análise dos processos cognitivos e autopoiéticos em um ambiente virtual de aprendizagem
Valentini, Carla Beatris; Bisol, Claudia Alquati

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 ·  A motivação como prevenção da indisciplina
Eccheli, Simone Deperon

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 ·  A formação prática de professores no estágio curricular
Felício, Helena Maria dos Santos; Oliveira, Ronaldo Alexandre de

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 ·  Reflexões sobre o contexto institucional Brasileiro contemporâneo e as transformações na educação profissional
Jacometti, Márcio

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 Resenha
  
 ·  A educação do deficiente no Brasil: dos primórdios ao início do século XXI
Zanfelici, Tatiane Oliveira

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 Resumos de Teses e Dissertações
  
 ·  Rapazes em situação de investigação: microanálise etnográfica de aulas de física
Júlio, Josimeire Meneses

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 ·  Desistência e resistência no trabalho docente: um estudo das professoras e professores do ensino fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba
Caldas, Andréa do Rocio

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