 Editorial |
| | |
| | Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Gouveia, Andréa Barbosa; Oliveira, Odisséa Boaventura de; Almeida, Maria José P. M. de |
| | |
| Dossiê: A linguagem na produção do ensino universitário: estudos com foco nas disciplinas |
| | |
| | · Compreendendo a aprendizagem da linguagem científica na formação de professores de ciências
Oliveira, Teresa; Freire, Ana; Carvalho, Carolina; Azevedo, Mário; Freire, Sofia; Baptista, Mónica
|
| | |
| | · O aprendizado da docência: vozes em composição e disputa na constituição da experiência da profissionalidade
Fontana, Roseli Aparecida Cação; Silva, Cláudio Borges da
|
| | |
| | · Relações entre conteúdo e forma de conhecimentos e práticas pedagógicas em Geociências: imaginário de futuros professores numa disciplina de licenciatura
Silva, Henrique César da; Gonçalves, Pedro Wagner; Bacci, Denise de la Corte; Cunha, Carlos Alberto Lobão da Silveira
|
| | |
| | · As disciplinas pedagógicas na formação e na construção de representações sobre o trabalho docente: visões de alunos de licenciatura em química e física
Pinto Neto, Pedro da Cunha; Queiroz, Salete Linhares; Zanon, Dulcimeire Ap. Volante
|
| | |
| | · A diversidade de interpretações como fator constituinte da formação docente: leitura e observação
Almeida, Maria José P. M. de; Nardi, Roberto; Bozelli, Fernanda Cátia
|
| | |
| | · Reflexões sobre a escrita na formação inicial de professores
Oliveira, Odisséa Boaventura de
|
| | |
| | · Formação inicial de professores de ciências: perspectiva discursiva na educação CTS
Cassiani, Suzani; Linsingen, Irlan von
|
| | |
| | · Memórias e posições enunciativas na formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental
Nascimento, Silvania Sousa do
|
| | |
| Artigos de demanda contínua |
| | |
| | · Profissionalização dos professores: conhecimentos, saberes e competências necessários à docência
Puentes, Roberto Valdés; Aquino, Orlando Fernández; Quillici Neto, Armindo
|
| | |
| | · A formação dos profissionais educadores ambientais e a universidade: trajetórias dos cursos de especialização no contexto brasileiro
Morales, Angélica Góis Müller
|
| | |
| | · Lições de identidade presentes em livros didáticos de séries iniciais
Freitas, Letícia Fonseca Richthofen de
|
| | |
| | · Livro didático: seu papel nas aulas de acentuação gráfica
Cezar, Kelly Priscilla Lóddo; Calsa, Geiva Carolina; Romualdo, Edson Carlos
|
| | |
| | · Sentidos da educação cidadã no Brasil
Venera, Raquel Alvarenga Sena
|
| | |
| | · Educação física na educação infantil: uma realidade almejada
Cavalaro, Adriana Gentilin; Muller, Verônica Regina
|
| | |
| | · Atividades lúdicas no ensino de ciências: uma adaptação metodológica através do teatro para comunicar a ciência a todos
Silveira, Alessandro Frederico da; Ataíde, Ana Raquel Pereira de; Freire, Morgana Lígia de Farias
|
| | |
| Resenha |
| | |
| | · Pampedia (Educación Universal)
Auras, Gladys Mary Teive
|
| | |
| Resumos de Teses e Dissertações |
| | |
| | · Ensino fundamental de 9 anos: o que dizem os professores do 1º ano
Moro, Catarina de Souza
|
| | |
| | · A música que soa na escola: estudo etnográfico nas séries iniciais do ensino fundamental
Romanelli, Guilherme
|
| | |
| | · Formação continuada de professores alfabetizadores na educação integral
Branco, Verônica
|
| | |
pdf