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Educar em Revista
versão impressa ISSN 0104-4060versão On-line ISSN 1984-0411

 

Sumário
Educ. Rev.  no.41 Curitiba jul./set. 2011

 Editorial
  
 Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos; Garcia, Tânia Maria Figueiredo Braga
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 Dossiê: Educação inclusiva, das políticas às prática educacionais
  
 ·  Apresentação
Moreira, Laura Ceretta

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 ·  Integración curricular: respuesta al reto de educar en y desde la diversidade
Illán Romeu, Nuria; Molina Saorín, Jesús

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 ·  Formação de professores e inclusão: como se reformam os reformadores?
Rodrigues, David; Lima-Rodrigues, Luzia

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 ·  Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: desafios da implantação de uma política nacional
Kassar, Mônica de Carvalho Magalhães

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 ·  Inclusão escolar pela via da colaboração entre educação especial e educação regular
Mendes, Eniceia Gonçalves; Almeida, Maria Amélia; Toyoda, Cristina Yoshie

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 ·  Políticas e práticas inclusivas no ensino fundamental: das implicações nacionais às locais
Jesus, Denise Meyrelles de; Vieira, Alexandro Braga

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 ·  Encaminhamentos pedagógicos com alunos com altas habilidades/superdotação na educação básica: o cenário brasileiro
Barrera Pérez, Susana Graciela Pérez; Freitas, Soraia Napoleão

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 ·  Ingresso e permanência na universidade: alunos com deficiências em foco
Moreira, Laura Ceretta; Bolsanello, Maria Augusta; Seger, Rosangela Gehrke

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 Artigos de demanda contínua
  
 ·  Meninas! Sejam educadas por Barbie e "com" a Barbie..
Roveri, Fernanda Theodoro; Soares, Carmen Lúcia

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 ·  O corpo nas atualizações do racismo contemporâneo
Camozzato, Viviane Castro

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 ·  Considerações sobre a presença do esporte na educação física infantil: reflexões e experiências
Richter, Ana Cristina; Gonçalves, Michelle Carreirão; Fernandez Vaz, Alexandre

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 ·  Autonomia do educando na escola fundamental: um tema negligenciado
Paro, Vitor Henrique

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 ·  Heurísticos y racionalidad: la ignorancia beneficia a los estudiantes en algún sentido?
López Astorga, Miguel

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 ·  Concepções de meio ambiente dos educadores ambientais do Zoológico de Goiânia: implicações nas atividades e contribuições para a formação do sujeito ecológico?
Fonseca, Fabíola Simões Rodrigues da; Oliveira, Leandro Gonçalves

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 ·  Influencia de las disposiciones en el desarrollo del pensamiento crítico y el aprendizaje de las ciencias naturales
Torres Merchán, Nidia Yaneth

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 Resenha
  
 ·  La increible y triste historia de la sordera
Fernandes, Sueli

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