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Educar em Revista
versão impressa ISSN 0104-4060versão On-line ISSN 1984-0411

 

Sumário
Educ. Rev.  no.52 Curitiba abr./jun. 2014

 Editorial
  
 Bencostta, Marcus Levy
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 Dossiê: Leitura e escrita literária na educação básica. O que tem a dizer a escrita contemporânea
  
 ·  Apresentação
Dalla-Bona, Elisa Maria; Dalvi, Maria Amélia

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 ·  Na história do ensino da literatura no Brasil: problemas e possibilidades para o século XXI
Mortatti, Maria do Rosário Longo

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 ·  El potencial didáctico del libro-álbum para la educación literaria-intercultural
Fajardo, Delia María

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 ·  A reescrita do texto literário de alunos dos anos iniciais da escolarização
Gusso, Angela Mari; Dalla-Bona, Elisa Maria

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 ·  A escrita "literária" da narrativa na escola: condições e obstáculos
Tauveron, Catherine

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 ·  Uma proposta de leitura de poesia a partir do acervo do PNBE
Alves, José Helder Pinheiro

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 ·  A intricada leitura de literatura: um novo processo socioeducacional de conhecimento
Tinoco, Robson Coelho

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 ·  Literatura no Currículo da Escola Capixaba de Ensino Médio
Dalvi, Maria Amélia

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 ·  Políticas públicas, formação de professores e a articulação escolar da leitura literária
Hidalgo, Angela Maria; Mello, Cláudio José de Almeida

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 Demanda contínua
  
 ·  Experiências comunitárias na organização das escolas étnicas italianas da cidade de Curitiba
Maschio, Elaine Cátia

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 ·  Os professores de história e geografia do ensino secundário perante a avaliação
Alfageme, M. Begoña; Miralles, Pedro

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 ·  Da reificação ao reconhecimento das pesquisas qualitativas em educação
Trevisan, Amarildo Luiz

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 ·  O estado da arte de pesquisas sobre a educação de surdos no Brasil de 2007 a 2011
Pagnez, Karina Soledad; Sofiato, Cássia Geciauskas

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 ·  Educação inclusiva: desafio, descuido e responsabilidade de cursos de licenciatura
Cruz, Gilmar de Carvalho; Glat, Rosana

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 ·  Educação a distância na formação profissional continuada de professores da educação básica: analisando contratos e destratos didáticos a partir de um estudo de caso
Santos, Gilberto Lacerda

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 ·  Local, nacional e universal nos estudos históricos de Educação Comparada: o caso das Ações Afirmativas na era genômica
Vitorino, Artur José Renda

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 ·  Ensinar ciências na perspectiva da sustentabilidade: barreiras e dificuldades reveladas por professores de biologia em formação
Araújo, Magnólia Fernandes Florêncio de; Pedrosa, Maria Arminda

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 Resenha
  
 ·  Por que estudar literatura
Jover-Faleiros, Rita

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