 Editorial |
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| | · Editorial
Machado Júnior, Cláudio de Sá; Bencostta, Marcus Levy Albino
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| Dossiê - Educação, Família, e Necessidades Especiais |
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| | · Apresentação
Minetto, Maria de Fátima; Löhr, Suzane Schmidlin
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| | · Relação pais e filhos: compreendendo o interjogo das relações parentais e coparentais
Böing, Elisangela; Crepaldi, Maria Aparecida
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| | · Tornar-se pai/mãe de uma criança com transtornos graves do desenvolvimento
Franco, Vitor
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| | · Crenças e práticas educativas de mães de crianças com desenvolvimento atípico
Minetto, Maria de Fátima; Löhr, Suzane Schmidlin
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| | · Rotina de famílias de crianças com paralisia cerebral
Silva, Simone Souza da Costa; Pontes, Fernando Augusto Ramos
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| | · Crianças e adolescentes com problemas emocionais e comportamentais têm necessidade de políticas de inclusão escolar?
Gauy, Fabiana Vieira
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| | · Gerar "comportamentos inclusivos" como uma ferramenta para operacionalizar a inclusão
Casado, Inmaculada Sánchez; Díaz, Antonio Ventura Díaz
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| | · Família, dificuldades no aprendizado e problemas de comportamento em escolares
Marturano, Edna Maria; Elias, Luciana Carla dos Santos
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| | · Desenvolvimento de um modelo de Intervenção Baseado em Rotinas da Primeira Infância
Hughes-Scholes, Carolyn H.; Gavidia-Payne, Susana
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| Demanda contínua |
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| | · Gestão escolar, situações de conflito e violência: campo de tensão em escolas públicas
Martins, Angela Maria; Machado, Cristiane
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| | · "Ser" ou "não ser" professora/professor? Eis uma questão em busca de respostas
Ferreira, Liliana Soares
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| | · "A escola tá mais... Escolar": a implantação do tempo integral em uma escola de Ensino Fundamental na perspectiva discente
Glória, Dília Maria Andrade
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| | · Uma formação pedagógica inovadora como caminho para a construção de saberes docentes no Ensino Superior
Junges, Kelen dos Santos; Behrens, Marilda Aparecida
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| | · O saber-pesquisar sob o olhar de quem está entrando na Pós-Graduação em Educação
Dieb, Messias
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| | · Organização didático-metodológica das aulas de Anatomia e Fisiologia Humana: comportamento e percepção dos estudantes
Callegaro, Aline Marian; Rocha, Karla Marques da
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| | · Consciência, intencionalidade e liberdade: contribuições de Sartre na formação do sujeito
Corbiniano, Simone Alexandre Martins; Bergamo, Thelma Maria de Moura
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| | · Culturas digitais e tecnologias móveis na educação
Lucena, Simone
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| Resenhas |
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| | · Resenhas
Löhr, Thaise
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| | · Resenhas
Grillo, Rogério de Melo; Prodócimo, Elaine
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