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Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade
versión impresa ISSN 0104-7043versión On-line ISSN 2358-0194

 

Tabla de contenido
Revista da FAAEBA: Educação e Contemporaneidade vol.23 no.42 Salvador jul./dic. 2014

 Editorial
  
 ·  Editorial
Costa, Lívia Fialho; Nunes, Eduardo

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 Apresentação
  
 ·  Apresentação
Matta, Alfredo Eurico Rodrigues da; Oliveira, Maria Olivia de Matos

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 Artigos
  
 ·  Design-based research ou pesquisa de desenvolvimento: metodologia para pesquisa aplicada de inovação em educação do século XXI
Matta, Alfredo Eurico Rodrigues; Silva, Francisca de Paula Santos da; Boaventura, Edivaldo Machado

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 ·  Tecnologia e design de complexmedia dedicada à educação digital: um relato de caso
Carvalho Neto, Cassiano Zeferino de; Catapan, Araci Hack

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 ·  Design pedagógico de materiais didáticos: performance docente na produção hipermidiática em ambientes virtuais
Jacques, Juliana Sales; Mallmann, Elena Maria

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 ·  O modelo pedagógico da Universidade Aberta De Portugal: aprender online no curso de educação
Amante, Lúcia; Cabral, Pedro

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 ·  Gamificação em espaços de convivência híbridos e multimodais: design e cognição em discussão
Schlemmer, Eliane

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 ·  Repensando o método caso em cursos de administração: desafios e oportunidades da abordagem socioconstrutivista com ferramentas da WEB 2.0
Lima, Marcos; Fabiani, Thierry

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 ·  Prática educativa: entre o essencialismo e a práxis
Bandeira, Hilda Maria Martins; Ibiapina, Ivana Maria Lopes de Melo

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 ·  A linguagem do material didático impresso de cursos a distância
Horn, Vera

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 ·  Tempos e redes: a arquitetura de uma sala de aula em EAD
Ribeiro, Ormezinda Maria; Caetano, Carmem Jená Machado

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 ·  O paradigma da cosmodernidade: uma abordagem transdisciplinar à educação para a cidadania global proposta pela Unesco
Ruano, Javier Collado; Galeffi, Dante Augusto; Ponczek, Roberto Leon Inacio

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 ·  O ensino numa escola plural
Monteiro, Miguel Corrêa

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 ·  Mídia e educação: interface processual na teoria das representações sociais
Oliveira, Maria Olivia de Matos; Ornellas, Maria de Lourdes Soares

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 ·  A normalização do idoso na mídia impressa: provocações foucaultianas
Giusti, Patricia Haertel

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 ·  Investigando espaços escolares de letramentos: a biblioteca e o laboratório de informática
Schuchter, Lúcia Helena; Bruno, Adriana Rocha

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 ·  Imagem do professor e atratividade da docência: enunciados sobre carreira docente na mídia impressa
Santos, Ana Paula Rufino dos

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 ·  Formação de professores para docência online: considerações sobre um estudo de caso
Silva, Marco; Cilento, Sheilane Avellar

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 ·  As identidades dos alunos em tempos de cultura digital: a percepção dos professores de educação básica
Backes, José Licínio; Pavan, Ruth

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 Estudos
  
 ·  Pelo enraizamento da história, memórias de educadoras sergipanas se revelam
Barreto, Raylane Andreza Dias Navarro; Guimarães, Joaquim Francisco Soares

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 Resumos de Teses e Dissertações
  
 ·  "A magoa de ver hir esquecendo...": escrita conventual feminina no Portugal do século XVII
Pacheco, Moreno Laborda

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 ·  Vozes e versos quilombolas: uma poética identitária e de resistência em Helvécia
Santana, Gean Paulo Gonçalves

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