 Apresentação |
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| | · APRESENTAÇÃO: Revista Faeeba v28n54 2019
Vieira Filho, Raphael
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| DOSSIÊ TEMÁTICO |
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| | · EDUCAÇÃO, ARTE E CULTURA POLÍTICA NA PÓS-MODERNIDADE
Días, Hamlet Fernández
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| | · RECONTEXTUALIZAÇÃO DA POLÍTICA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
Santos, Etelvina de Queiroz; Moreira, Núbia Regina
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| | · A INTERSECCIONALIDADE DE GÊNERO, RAÇA E CLASSE EM LIVROS DIDÁTICOS DE EJA
Silva, Márcia Alves da; Pinheiro, Renata Kabke
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| | · CRIANÇAS INDÍGENAS GUARANI NHANDEWA NO NORTE DO PARANÁ: APRENDIZAGENS CULTURAIS E ESCOLARES
Cassulla, Marcella Hauanna; Faustino, Rosangela Celia
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| | · POLÍTICAS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E A AGENDA E2030 NO BRASIL
Moreira, Jani Alves da Silva
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| | · DESFILES, RAINHAS E DANÇA: MANIFESTAÇÕES NEGRAS COMO ESPAÇO DE REIVINDICAÇÕES E AFIRMAÇÃO
Vieira Filho, Raphael Rodrigues
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| Artigos |
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| | · EDUCAÇÃO E DEVER DE MEMÓRIA: AS POSSIBILIDADES DE EMANCIPAÇÃO NA SOCIEDADE DE MERCADO
Savi Neto, Pedro
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| | · ENTRE “VERDADEIROS APÓSTOLOS”: UMA EDUCADORA BRASILEIRA NO CONGRÈS INTERNATIONAL D’ÉDUCATION NOUVELLE (LOCARNO - 1927)
Mignot, Ana Chrystina; Pires, Raquel Lopes
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| | · ENTRE SIGNIFICAR E DECIFRAR A ESCRITA: A ALFABETIZAÇÃO DE IVO
Bortolanza, Ana Maria Esteves; Freire, Renata Teixeira Junqueira
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| | · O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: UMA ANÁLISE CURRICULAR
Gonçalves, Harryson Júnio Lessa; Dias, Ana Lúcia Braz; Peralta, Deise Aparecida
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