 Editorial |
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| Artigos |
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| | · Teachers' Professional understanding and university knowledge: elements for an epistemology of professional of teachers and its consequence regarding teacher training
Tardif, Maurice
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| | · Evaluation of scholastic achievement: a model adopted by the State of São Paulo
Espósito, Yara Lúcia; Davis, Claudia; Nunes, Marina Muniz Rossa
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| | · São Paulo teachers' organization: crisis, collective identity and gender relations
Vianna, Cláudia
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| | · Hypotheses on the relations among social movements, youth and education
Sposito, Marília Pontes
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| | · An appraisal on movements of indigenous people in Brazil and the education issue: how these relate to autonomy, schools and constructing citizenship
Silva, Rosa Helena Dias da
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| Espaço aberto |
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| | · Ethics, multiculturalism and education: any possible links?
Franco, Monique; Oliveira, Renato José de; Canen, Ana
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| Notas de pesquisa |
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| | · Políticas nacionais de educação e suas repercussões nas políticas e práticas locais
Fávero, Osmar; Horta, José Silvério Baía; Neves, Lúcia; Lugão, Maria Beatriz; Nunes, Clarice; Figueiredo, Haydée da Graça; Paixão, Léa Pinheiro; Semeraro, Giovanni
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| Resenhas |
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| | · Le pari des sciences de l'éducation
Smolka, Ana Luiza Bustamante
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| | · Infância no sótão
Paulilo, André Luiz
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| | · Infância e ilusão (psico)pedagógica: escritos de psicanálise e educação
Voltolini, Rinaldo
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| Notas de leitura |
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| | · Dicionário de educadores no Brasil: da Colônia aos dias atuais
Fávero, Maria de Lourdes de Albuquerque; Britto, Jader de Medeiros
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