 Editorial |
| | |
| | |
| | |
| Artigos |
| | |
| | · Usos e limites da imagem da docência como profissão
Santos, Gideon Borges dos
|
| | |
| | · Las tecnologías para la innovación y la práctica docente
Marcelo, Carlos
|
| | |
| | · Trajetórias escolares e prática profissional de docentes das camadas populares
Santos, Lucíola Licínio de Castro Paixão; Dias, Regina Lúcia Cerqueira
|
| | |
| | · Efeito pai professor: o impacto da profissão docente na vida escolar dos filhos
Nogueira, Marlice de Oliveira e
|
| | |
| | · Aporias da performance na educação
Conte, Elaine
|
| | |
| | · Política de educação especial na perspectiva inclusiva e a formação docente no Brasil
Garcia, Rosalba Maria Cardoso
|
| | |
| | · Filosofia da educação e imagens de docência: o professor viajante ou alquimista?
Trevisan, Amarildo Luiz; Ourique, Maiane Liana Hatschbach; Fagundes, André Luiz de Oliveira; Pedroso, Eliana Regina Fritzen
|
| | |
| | · A construção da didática no GT didática: análise de seus referenciais
Pimenta, Selma Garrido; Fusari, José Cerchi; Almeida, Maria Isabel de; Franco, Maria Amélia do Rosário Santoro
|
| | |
| | · Literacia e pensamento crítico: um referencial para a educação em ciências e em matemática
Tenreiro-Vieira, Celina; Vieira, Rui Marques
|
| | |
| | · Educação, (in)justiça social e direitos humanos: combatendo desigualdades na globalização turbocapitalista
Gamarnikow, Eva
|
| | |
| Entrevista |
| | |
| | · A construção da trajetória profissional de um sociólogo num contexto de precarização do trabalho: entrevista com Didier Demazière
Mattos, Valéria de Bettio
|
| | |
| Espaço aberto |
| | |
| | · A escrita acadêmica: do excessivo ao razoável
Pereira, Marcos Villela
|
| | |
| Resenhas |
| | |
| | · Marcos históricos na reforma da educação
Bonamino, Alicia Maria Catalano de
|
| | |
pdf