 Editorial |
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| Artigos |
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| | · Mudanças no Estado-avaliador: comparativismo internacional e teoria da modernização revisitada
Afonso, Almerindo Janela
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| | · Controlar ou avaliar o trabalho docente: estratégias dos diretores numa organização escolar híbrida
Barrère, Anne
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| | · A difusão do pensamento de Michel Foucault na educação brasileira: um itinerário bibliográfico
Aquino, Julio Groppa
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| | · A parresía pedagógica de Foucault e o êthos da educação como psicagogia
Freitas, Alexandre Simão de
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| | · O discurso psicológico de John Dewey
Andrade, Erika Natacha Fernandes de; Cunha, Marcus Vinicius da
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| | · Nação, região, sertão e a invenção dos brasis: chaves de leitura para a história da educação
Pinto, Rubia-Mar Nunes
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| | · Escola compulsória inglesa: história e historiografia
Gouvêa, Maria Cristina Soares de
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| | · Produção cultural e redes de sociabilidade no currículo e no cotidiano escolar
Carvalho, Janete Magalhães
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| | · Formação de pesquisadores em programas de excelência de pós-graduação em educação
Hostins, Regina Célia Linhares
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| | · Trabalho do professor pesquisador diante da expansão da pós-graduação no Brasil pós-LDB
Silva Júnior, João dos Reis; Ferreira, Luciana Rodrigues; Kato, Fabíola Bouth Grello
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| Entrevista |
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| | · Entrevista com Stephen J. Ball- Privatizações da educação e novas subjetividades: contornos e desdobramentos das políticas (pós) neoliberais
Rosa, Sanny Silva da
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| Espaço aberto |
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| | · Diálogo sobre cientometria, mal-estar na academia e a polêmica do produtivismo
Vilaça, Murilo Mariano; Palma, Alexandre
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| Resenhas |
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| | · Saberes y prácticas escolares
Gregorini, Vanesa M.
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