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Revista Brasileira de Educação
versión impresa ISSN 1413-2478versión On-line ISSN 1809-449X

 

Tabla de contenido
Rev. Bras. Educ. vol.20 no.62 Rio de Janeiro jul./set. 2015

 Artigos
  
 ·  “¿QUÉ TIPO DE ALUMNO ES ESE?”: PSICOLOGÍA, PEDAGOGÍA Y FORMACIÓN DE PROFESORES
LIMA, ANA LAURA GODINHO; CATANI, DENICE BARBARA

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 ·  Didáctica, temporalidad y formación docente
VERGARA, MARCELA GAETE

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 ·  INVESTIGACIÓN-FORMACIÓN E HISTORIA DE VIDA: TEJIENDO POSIBILIDADES EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
ANJOS, HILDETE PEREIRA DOS

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 ·  EL PROFESOR COMO CREADOR DEL CURRÍCULO: INTEGRACIÓN DE TECNOLOGÍAS EN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS
SAMPAIO, PATRÍCIA ALEXANDRA DA SILVA RIBEIRO; COUTINHO, CLARA PEREIRA

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 ·  RECONFIGURACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE: UNA INVESTIGACIÓN DE LA INTRODUCCIÓN DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA
GANDIN, LUÍS ARMANDO; LIMA, IANA GOMES DE

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 ·  POLÍTICAS DE FORMACIÓN DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA EN BRASIL: RETOS CONTEMPORÁNEOS
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ

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 ·  JUEGOS DE LA CALLE, CONVIVENCIA URBANA Y ECOLOGÍA DE LOS SABERES
PIMENTEL, ÁLAMO

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 ·  ESPACIOS EDUCATIVOS Y PRODUCCIÓN DE LAS SUBJETIVIDADES GAIS, TRAVESTIS Y TRANSEXUALES
LONGARAY, DEISE AZEVEDO; RIBEIRO, PAULA REGINA COSTA

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 ·  ELECCIÓN DEL ESTABLECIMIENTO DE ENSEÑANZA, MOVILI ZACI ÓN FAMILIAR Y DESEMPEÑO ESCOLAR
NOGUEIRA, CLÁUDIO MARQUES MARTINS; RESENDE, TÂNIA DE FREITAS; VIANA, MARIA JOSÉ BRAGA

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 ·  APRENDIENDO YORUBA EN LAS REDES EDUCAT IVAS DE LAS CASAS DEL CANDOMBLÉ: HISTORIA, CULTURAS AFRICANAS Y ENFRENTAMIENTO DE LA INTOLERANCIA EN LAS ESCUELAS
CAPUTO, STELA GUEDES

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 Resenha
  
 ·  ROMANELLI, Geraldo; NOGUEIRA, Maria Alice; ZAGO, Nadir (Orgs.). Família & escola: novas perspectivas de análise. Petrópolis: Vozes, 2013. (Ciências da educação)
Paixão, Lea Pinheiro

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