 Artigos |
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| | · “Que tipo de aluno é esse?”: psicologia, pedagogia e formação de professores
LIMA, ANA LAURA GODINHO; CATANI, DENICE BARBARA
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| | · Didática, temporalidade e formação docente
VERGARA, MARCELA GAETE
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| | · Pesquisa-formação e história de vida: entretecendo possibilidades em educação inclusiva
ANJOS, HILDETE PEREIRA DOS
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| | · O professor como construtor do currículo: integração da tecnologia em atividades de aprendizagem de matemática
SAMPAIO, PATRÍCIA ALEXANDRA DA SILVA RIBEIRO; COUTINHO, CLARA PEREIRA
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| | · Reconfiguração do trabalho docente: um exame a partir da introdução de programas de intervenção pedagógica
GANDIN, LUÍS ARMANDO; LIMA, IANA GOMES DE
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| | · Políticas de formação docente para a educação básica no Brasil: embates contemporâneos
BARRETTO, ELBA SIQUEIRA DE SÁ
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| | · Brincadeiras de rua, convivência urbana e ecologia dos saberes
PIMENTEL, ÁLAMO
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| | · Espaços educativos e produção das subjetividades gays, travestis e transexuais
LONGARAY, DEISE AZEVEDO; RIBEIRO, PAULA REGINA COSTA
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| | · Escolha do estabelecimento de ensino, mobilização familiar e desempenho escolar
NOGUEIRA, CLÁUDIO MARQUES MARTINS; RESENDE, TÂNIA DE FREITAS; VIANA, MARIA JOSÉ BRAGA
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| | · Aprendendo yorubá nas redes educativas dos terreiros: história, culturas africanas e enfrentamento da intolerância nas escolas
CAPUTO, STELA GUEDES
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| Resenha |
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| | · ROMANELLI, Geraldo; NOGUEIRA, Maria Alice; ZAGO, Nadir (Orgs.). Família & escola: novas perspectivas de análise. Petrópolis: Vozes, 2013. (Ciências da educação)
Paixão, Lea Pinheiro
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