 Artigo |
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| | · Percepção de professores sobre um programa de educação emocional: um estudo qualitativo
Furlan, Natália Pozzan; Méa, Cristina Pilla Della
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| | · Diálogos entre as competências cultura digital e pensamento científico, crítico e criativo na Base Nacional Comum Curricular
Machado, Aline Alvares; Amaral, Marília Abrahão
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| | · A Administração Educacional em Portugal em análise
Carvalho, Maria João de
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| | · O encontro arte-museu-educação e a invenção de espectadores-alunos perenes
Prates, Adriana Pedrassa; Aquino, Julio Groppa
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| | · Educação de crianças pequenas e em tenra idade na Colômbia, 1870-1930
Velasco, Miguel Ángel Martínez
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| | · Trajetórias formativas em cena: razões da docência em filosofia à docência em filosofia da educação
Pedreira, Andre Luiz Simões; Cruz, Giseli Barreto da
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| | · Imaginários sobre a educação física escolar no interior do Amazonas: registros de percepções e possibilidades de transformação
Oliveira, Victor José Machado de; Barros, João Luiz da Costa; Rocha, Jamillys Rocha da
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| | · Planejamento e orçamentação de carreira docente: análise da perspectiva dos professores do ensino básico em Moçambique
Santos, Júnior João Samuel dos; Aliante, Gildo
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| | · A ideia de universidade em Van Rensselaer Potter e Jürgen Habermas: novos olhares para a universidade na era digital
Paulo Neto, Alberto
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| | · Análise da produtividade na alocação de recursos do FUNDEB no estado do AMAPÁ entre 2010 e 2019
Grillo, Cecília Calcagno; Souza Júnior, Celso Vila Nova de; Moreira, Tito Belchior Silva; Galvão, César Augusto de Souza Pinto
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| | · Escala de aprendizagem cooperativa: validação para estudantes universitários de Portugal e do Brasil
Silva, Helena Santos; Lopes, José; Estrada, Jose Antonio Cecchini; Fernandez-Rio, Javier; Leite, Ângela
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| | · Estressores acadêmicos como preditores da síndrome de burnout em estudantes
Câmara, Sheila Gonçalves; Carlotto, Mary Sandra
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| | · Coisas que em crianças viram, reminiscências que em adultos contam: a institucionalização da escola primária na província do Paraná através de egodocumentos (1854-1889)
Anjos, Juarez José Tuchinski dos
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| | · Itinerários de Ludvig Kumlien e a divulgação da ginástica sueca na França (1895-1921)
Bonifácio, Iara Marina dos Anjos; Moreno, Andrea; Baía, Anderson da Cunha
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| | · Impactos das fusões e aquisições na qualidade acadêmica: uma análise das instituições de ensino superior privadas brasileiras entre 2007 e 2016
Freire, Eduardo José; Teixeira, Aridelmo José Campanharo
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| | · Competências na formação de líderes escolares: o caso do Mestrado em Liderança e Gestão de Organizações Escolares (MLGOE)
Leiva-Guerrero, María Verónica; Segovia Embry, Hery Alejandro; Benavides Meneses, Matías
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| | · Capitães da Areia de Jorge Amado e o “discurso herético” de Pierre Bourdieu
Valle, Ione Ribeiro
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| | · Educação ambiental na escola: literatura internacional e análise de estudos brasileiros
Rosa, Maria Arlete; Kauchakje, Samira; Fontana, Maria Iolanda
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| | · Intelectuais e jogos de linguagem: o discurso sobre a educação primária na I conferência nacional de educação (1927)
Vieira, Carlos Eduardo
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| | · Aprendendo a construir explicações científicas: uma análise do cotidiano da sala de aula de ciências
Carneiro, Thalita de Oliveira; Franco, Luiz Gustavo; Teles, Ana Paula Souto Silva; Matos, Santer Alvares de
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| | · Práticas de letramento e repertório compartilhado por professoras/es que ensinam matemática
Silva, Neomar Lacerda da; Oliveira, Andréia Maria Pereira de
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| | · Descolonização de professores formadores em universidades do Sul Global
Parra, Yamith José Fandiño
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| | · Trabalho colaborativo, emoções e inclusão no Chile durante a pandemia
Poblete-Christie, Octavio; Sánchez, Claudia Caro; Martín, Gabriel Salinas San; Vega, Agueda Elgueta; Araya-García, Aida
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| | · Estudo das dimensões das comunidades de aprendizagem profissional no Chile
Ruz, Marcela Andrea Peña; Asparó, Carme Armengol
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| | · Por uma ética integradora e pluralista: caminhos para a educação em valores a partir da resolução de conflitos
Arantes, Valéria Amorim; Pinheiro, Viviane Potenza Guimarães
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| | · Educação política, violência, resistência: a formação da consciência e o enfrentamento ao autoritarismo e à agressividade
Giovinazzo Júnior, Carlos Antônio
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| | · O lugar da avaliação nos projetos pedagógicos das licenciaturas em Matemática de uma instituição pública de São Paulo
Ferrarotto, Luana; Garcia, Marta Fernandes
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| | · Liderança moral pedagógica: percepções dos alunos do ensino médio
Zárate, Zaida Espinosa; de la Hoz, Jesús Plaza
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| | · Afinidade entre os interesses e aptidões das comunidades étnicas e a oferta regional de ensino superior na Colômbia
Dussan, Fredy Andrés Olarte; Garcia-Pinilla, Jose Ignacio; Rodríguez-Jiménez, Olga Rosalba
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| | · Padrões, autonomia e internacionalização: responsabilização da pós-graduação no Chile
Valdivia, Alejandra Crocco; Cofré, María Beatriz Fernández
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| | · Afetividade, gênero e cuidado. Contribuições para a área de Educação
Cristi, Miguel Antonio Ahumada
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| | · Estão por aí?: Situações sociais em uma experiência de formação contínua de professores a distância, no contexto da COVID-19
Figueroa-Céspedes, Ignacio; Fica-Pinol, Esteban; Yáñez-Urbina, Cristopher; Zapata, Paulina Cáceres; Aldunate, Alejandra Morales
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| | · O movimento Escola sem Partido: entre o controle político da atividade docente e as tentativas inconstitucionais de retomada da censura
Garcia, Miliandre; Dias, Jennifer Caroline
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| | · A gestão escolar e seu funcionamento na perspectiva da identidade profissional
Fernández, Francisco Javier Amores; Ruiz, Miguel Ángel Gómez; Real, Maximiliano Ritacco; Gil, Mónica María López
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| | · Múltiplos sentidos da inclusão da pessoa com deficiência intelectual em processo de envelhecimento: narrativas familiares
Rosetto, Andréia Migliorini; Pieczkowski, Tania Mara Zancanaro
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| | · Formação ética de graduandos/as em Pedagogia em tempos de "ideologia de gênero": um estudo transversal utilizando o Defining Issues Test-2 (DIT-2)
Silva, Matheus Estevão Ferreira da; Morais, Alessandra de; Brabo, Tânia Suely Antonelli Marcelino
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| | · Um pacto intergeracional? Desafios para uma ação influente da criança na construção de uma cultura de paz
Graça, Maria Teresa
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| | · O lugar da política educacional na formação continuada de professores das redes municipais de Belo Horizonte e São Paulo
Silva, Deise Rosalio; Martins, Juliana Faltz
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| | · Desenho e avaliação de um recurso educacional para promover competências sociais e emocionais com jogos indie através de design-based research
Oceja, Jorge
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| | · Tese de doutorado em educação escrita por inteligência artificial?
Lopes, Carlos; Forgas, Rubén Comas; Cerdà-Navarr, Antoni
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| | · I-margem, ou os modos de germinar um sem fundo para a educação
de Amorim, Antonio Carlos Rodrigues
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| | · O acesso à educação promovendo uma mobilidade sustentável nas cidades
Molinari, Alana Tamara Gonçalves; Bernardinis, Márcia de Andrade Pereira
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| | · Livro didático e currículo: do objeto fetiche à articulação discursiva
Frangella, Rita de Cassia Prazeres
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| | · A pesquisa sobre a produção do fracasso escolar: memórias de sua construção
Viégas, Lygia de Sousa; Machado, Adriana Marcondes
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| | · A saída da carreira docente na educação básica: uma revisão sistemática
Melo, José Rodrigo Silva de; Moura, Diego Luz
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| | · Pandemia, EaD e ensino remoto emergencial no Instituto Federal de Goiás (Brasil)
Witeze Junior, Geraldo; Borges, Kamylla Pereira; Araújo, Claudia Helena dos Santos
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| | · Maternidade racial na escola: por uma educação antirracista
Landim, Fernanda Cássia; Saraiva, Eduardo Steindorf; Mallmann, Tatiana Weber
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| | · As Ciências da Educação em Portugal e no Brasil
Pinto, Umberto Andrade
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| | · A educação das relações étnico-raciais nas instituições de educação infantil em Minas Gerais
Silva, Otavio Henrique Ferreira da; Oliveira, Grasiela Ramos de
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| | · Pernilongo tem coração? A representação de conceitos científicos por meio da contação de histórias
Lima, Guilherme da Silva; Cota, Maria Cecília Soares Barbosa; Gilbert, Anmaly Natália Miguel Monteiro
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| | · Duas faces da mesma moeda: um estudo de caso comparado das percepções discentes de duas universidades públicas (Portugal e Brasil) sobre a avaliação da qualidade do ensino superior
Soares, Rogéria; Souza, Sidclay Bezerra; Fernandes, Jesus Maria Vaz
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| | · Quando a educação se torna uma necessidade para além de um direito universal: interface entre campo acadêmico e ação coletiva camponesa na constituição da Educação Diferenciada
Meneses, Alcione Sousa
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| | · Desinteresse escolar: revisão de literatura (2007–2021) em teses, dissertações e artigos de periódicos da América Latina
Santos, Edvanderson Ramalho dos
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| | · Escola de Pessoas Adultas de La Verneda e Sant-Martí: sonho e ciência em educação
Oliveira, Cristiane Fontes de; Mello, Roseli Rodrigues de; Marigo, Adriana Fernandes Coimbra; Constantino, Francisca de Lima; Braga, Fabiana Marini
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| | · Representações didáticas sobre o ensino das ciências: sentidos asignados pelos professores peruanos
Gonzales-Miñán, Milagros; Turpo-Gebera, Osbaldo; Pari-Tito, Fernando
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| | · O que pode Bakhtin falar sobre os bebês: a vida coletiva em creche na perspectiva da filosofia da linguagem
Barboza, Georgete de Moura; Motta, Flávia Miller Naethe
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| | · As políticas educativas para a educação de jovens e adultos no Brasil na perspectiva da agenda 2030: argumentos para um debate
Novais, Valéria Silva de Moraes; Akkari, Abdeljalil
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| | · Projeto para apreciação das obras plásticas da vanguarda cubana por crianças do ensino secundário
Haza, Julio Leyva; Véliz, Yusimí Guerra; Guerra, Ramón Hurtado; Valencia, Betania Pérez
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| | · Trajetória formativa de mulheres negras em um curso de formação de professores: vivências e desafios
Heidelmann, Stephany Petronilho; Candau, Vera Maria Ferrão
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| | · Apresentando componentes metodológicos à convivência escolar
Andrades-Moya, Jonathan
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| | · Estratégias e movimentos dos grandes grupos privados de ensino superior de capital aberto entre 2007 e 2021
Carvalho, Cristina Helena Almeida de; Lima, Raimundo da Silva
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| | · Formação de professores: histórico, delimitação do campo e sua perspectiva para a área da educação
Peixoto, Priscila de Andrade Barroso; Luquetti, Eliana Crispim França
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| | · A formação e o trabalho: trajetórias profissionais de diplomadas/os em ciências da educação
Vaz, Henrique; Correia, Miguel
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| | · Direito à cidade e escola hospitaleira: possibilidades para desenvolver cidades educadoras
Alves, Alceli Ribeiro; Schmidt, Adriane da Silva
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| | · Pedagogia para a oprimida: desigualdade e escolha de carreira no magistério
Rodrigues, Wallace Faustino da Rocha; Pacheco, Daniela Paiva de Almeida
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| | · Perspectiva de gênero pela experiência de mulheres na universidade
Rodríguez, Ana María Rosas; Suárez, Carlos Andrés Alberto
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| | · O que pode um diário? Um olhar para a literatura acadêmica
Pezzato, Luciane Maria; Bragança, Inês Ferreira de Souza; Prado, Guilherme do Val Toledo
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| | · As atividades do brincar e do ensinar em crianças com tea na educação infantil
Pezzi, Fernanda Aparecida Szareski; Frison, Marli Dallagnol
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| | · Diário de uma detenta: usos da escrita por mulheres em espaços de encarceramento feminino
Godinho, Ana Claudia Ferreira
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| | · Gênero, raça, evasão e expulsão escolar: por que os alunos e as alunas deixam de frequentar a escola?
Ratusniak, Célia
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| | · A questão da referência em propostas pedagógico-curriculares para a alfabetização nas décadas de 1980/1990
Pietri, Émerson de; Galian, Cláudia Valentina Assumpção; Romero, Márcia; Oliveira, Fernando Rodrigues de
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| | · Currículos outros para a formação docente: discutindo princípios decoloniais e interculturais
Mariano, André Luiz Sena
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| | · Educação ambiental na educação inicial argentina: cambia, todo cambia?
Silva, Elizandra Garcia da; Silva, Tatiane Garcia da
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| | · A professora de arroz: alimentação e pertencimento entre crianças em uma escola do campo no Maranhão
Sousa, Emilene Leite de; Brito, John Jamerson da Silva; Monteiro, Karla Bianca Freitas de Souza
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| | · O pensamento de Faria de Vasconcelos e a didática das ciências naturais
Bonito, Jorge
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| | · Um recinto cultural — experiências letradas no clube curitibano (1881-1890)
Gomes, Leonardo do Couto
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| | · O desconhecido íntimo: uma reflexão sobre o infantil, a psicanálise e a educação
Santos Filho, Francisco Carlos; Cossetin, Vânia Lisa Fischer
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| | · Literatura literária em cursos de pedagogia: cadê a EJA?
Miguel, José Carlos; Silva, Cláudio Rodrigues da; Leal, Luciana Ferreira; Moraes, Agnes Iara Domingos
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| | · Práticas de ensino experimental de ciências: que fatores fazem a diferença?
Rodrigues, Ana Valente; Oliveira, Diana; Bem-Haja, Pedro
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| | · Foucault e a educação especial: por entre discursos de professores que ensinam ciências em uma cidade do nordeste paraense
Nascimento, Anderson Thiago do; Malheiro, João Manoel da Silva
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| | · Aprendizagem e cultura democrática na escola: abordagem teórica e metodológica
Patiño, Ramiro Gastón Lobatón
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| | · Formação inicial do profissional de educação de adultos
Arcas, Begoña Rumbo; Sánchez, Tania Fátima Gómez
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| | · Mulheres negras na EJA: compreendendo os desafios e as estratégias de enfrentamento do racismo no âmbito escolar
Lima, Flavia Souza Rocha; Sepulcri, Lara Mendes Christ Bonella; Nossa, Silvania Neris; Figueiredo, Sabrina Oliveira de
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| | · A revisão integrativa nos estudos das políticas públicas educacionais: potencialidades e aplicabilidade do método
Alvarenga, Eldaronice Queiroz de; Batista, Maria Clarice Lima; Niitsuma, Eyleen Nabyla Alvarenga; Oliveira, Rosimar de Fátima
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Entrevista com Patricia Hill Collins
Corrochano, Maria Carla; Gomes, Nilma Lino; Vianna, Cláudia; Valentim, Silvani dos Santos; Marques, Eugenia Portela de Siqueira
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| Resenha |
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| | · Em defesa de outra postura institucional: sobre leitura e escrita no meio universitário
David, Antônio
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| | · Pensamento crítico e sabedoria prática na sala de aula: contribuições de Bell Hooks para a formação de professores
Bitencourt, Silvana Maria
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| | · Antonieta de Barros: afetos, redes e trajetória
Philippi, Carolina Cechella
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| | · Resenha da obra "Pesquisa em Educação: Métodos e Epistemologias" de Silvio Sánchez Gamboa
Pinto, Arliene Stephanie Menezes Pereira; Gomes, Daniel Pinto; Medeiros, Rosie Marie Nascimento de
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| | · Resenha da obra Teoria da objetivação: uma perspectiva vygotskiana sobre conhecer e vir a ser no ensino e aprendizagem da matemática
Santos, Maria José Costa dos
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| | · Sobre a educação especial e sua história
Rocha, Heloísa Helena Pimenta
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| | · Proteger, transformar, valorizar a escola e seus professores. Desintegração ou metamorfose?
Kaizer, Daiane Machado; Fabris, Elí Terezinha Henn
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| | · "Alfabetização baseada em evidências: da ciência para a sala de aula": Qual ciência? Qual sala de aula?
Caldeira, Maria Carolina da Silva
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| | · Digital culture
Souza, Helen Santana Mangueira de; Silva, Danilo Garcia da
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