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Revista Brasileira de Educação
versão impressa ISSN 1413-2478versão On-line ISSN 1809-449X

 

Sumário
Rev. Bras. Educ. vol.30  Rio de Janeiro  2025

 Artigo
  
 ·  Atraso educacional como fator de risco para vulnerabilidade social no México
Rodríguez, María de la Luz Rueda; Mballa, Louis Valentin

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 ·  Aspectos extra-acadêmicos que impedem o desempenho acadêmico na universidade: percepções dos estudantes livres
Díaz, Oscar Espinoza; Fiegehen, Luis Eduardo González; Sandoval, Luis; Castro, Karina Maldonado; González, Yahira Larrondo; Corradi, Bruno

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 ·  Ciência para a cidadania e formação inicial de professores de ciências: contribuições de uma revisão sistemática para um modelo de formação
Martín, Edith del Carmen Herrera San

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 ·  Os desafios e as disputas da incorporação do enfoque de gênero ao longo de duas décadas nas políticas educativas do Peru
Cabrejo, Fanni Muñoz

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 ·  Avaliação da escrita acadêmica em uma universidade no Equador
Quizhpi, Oscar Santiago Vanegas; Calzolari, Aldo

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 ·  A filosofia e a experiência democrática e educativa na perspectiva de Freire e Dewey
Muraro, Darcísio Natal

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 ·  Demandas corporais da docência na educação infantil: corpos das professoras em evidência
Sabbag, Samantha; Buss-Simão, Márcia

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 ·  Há promoção da aprendizagem ativa no ensino superior? Reflexões e inquietudes baseadas na caracterização das práticas pedagógicas de um instituto politécnico português
Franco, Amanda; Figueiredo, Maria

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 ·  Linguagem e educação na filosofia de Montaigne
Messias, Elvis Rezende; Severino, Antônio Joaquim

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 ·  A escrita acadêmica como experiência estudiosa na universidade
Henriques, António

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 ·  Agência como ideia base de correspondência para promover uma prática educacional da epistemologia do surdo
Vilugrón, Karina Muñoz; Madariaga, Jimena Carrasco; Coronado, Jesús Lara

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 ·  Reflexões sobre filosofia da educação: fantasmas, monólogos e o mal de arquivo da violência escolar
Trevisan, Amarildo Luiz

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 ·  Liderança, ensino online e inclusão: que relação? Perceções de professores de primeiro ciclo do ensino básico
Inês, Helena; Sousa, João Carlos Machado de

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 ·  Relativismo ético e pluralismo moral em educação
Morosini, Agostinho; Lins, Maria Judith Sucupira da Costa

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 ·  Inovação em educação: uma análise sistemática de revisões de literatura
Petter, Ana Amélia; Souza, Douglas Grando de; Oliveira, Tobias Espinosa de; Araujo, Ives Solano

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 ·  Evolução nas medidas de acessibilidade física nas escolas brasileiras segundo dados do Censo Escolar
Mendes, Enicéia Gonçãves; Prieto, Rosângela Gavioli; Kassar, Mônica de Carvalho Magalhães; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de; Schneider, Gabriela; Bruel, Ana Lorena de Oliveira

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 ·  A concepção educacional de Hannah Arendt: interlocuções com John Dewey
Santos, Neiva Caetano dos; Cunha, Marcus Vinicius da

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 ·  Programa EJA em Ação: a contribuição do rádio na tessitura de currículos para/com a educação de jovens e adultos
Dantas, Fabíola Maria; Silva, Francisco Canindé da

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 ·  Análise dos Movimentos de Sentidos na Pesquisa em Educação
Ferreira, Liliana Soares

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 ·  Influência das variáveis socioambientais sobre as habilidades de leitura em crianças do ensino fundamental: uma perspectiva bioecológica
Santos, Aline Aparecida dos; Espíndola, Marília Ignácio de; Mello, Claudia Berlim de

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 ·  Estudo de caso da escola A Voz do Operário: modelo pedagógico para um Portugal em mudança
Lousa, Teresa; Teixeira, Fátima da Conceição Barros

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 ·  Profissionalização do professor de língua portuguesa: o papel da formação inicial na perspectiva da didática profissional
Silva, Fernanda Souza e; Oliveira, Márcia Andréa Almeida de

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 ·  YouTube: explorando a coexistência entre o entretenimento e a aprendizagem
Sousa, Sidinei de Oliveira

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 ·  Envolvimento dos pais durante a COVID-19 e sua relação com o envolvimento escolar de alunos do último ano do ensino médio
Zañartu, Isidora; Pérez-Salas, Claudia

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 ·  As políticas de avaliação da pós-graduação no Brasil: elementos para compreender a formação do Sistema Nacional de Pós-Graduação
Trevisol, Joviles Vitório

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 ·  Contributos para uma agenda de investigação sobre a filantropia na regulação da educação
Viseu, Sofia

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 ·  Uma análise marxista da formação da individualidade humana: Lucien Sève e o tema da constituição biográfica dos indivíduos
Alves, Wanderson Ferreira

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 ·  Pós-graduação em educação no estado do Amapá: os grupos de pesquisa sobre política educacional
Matos, Cleide Carvalho; Andrade, Antonia Costa

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 ·  Análise de experiências de arte-educação e sua contribuição para fortalecer a convivência e as habilidades socioemocionais, durante e no decorrer da pandemia de COVID-19, em escolas de O’Higgins, Chile
Contreras, José Mela; Montenegro-González, Catalina; Gallardo, Valeria Carvallo

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 ·  A autonomia universitária das universidades federais: mito ou fato?
Caetano, Eduardo Ferreira da Silva

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 ·  Caminhos pedagógicos para a integração do pensamento computacional na educação profissional
Conceição, Diêgo Pereira da; Durães, Gilvan Martins

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 ·  Projeto Educacional "Entre Elas": construção de vínculos, resgate da autoestima e prática da sororidade na educação básica
Freitas-Oliveira, Isadora de

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 ·  Identidade, trabalho docente e pacto escolar: tensões e desafios presentes no ensino remoto
Menezes, Paula Cristina Santos; Santos, Kelly Pedroza

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 ·  O perfil televisivo de meninos e meninas em idade escolar a partir de uma perspectiva de gênero
López-Mondéjar, Loida; Pagán, Francisco Javier Ballesta; Ibañez-López, Francisco Javier

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 ·  Oceanizar a educação: cartografias antropológicas do mar
Carniel, Fagner; Rapchan, Eliane Sebeika; Silveira, Flávio Leonel Abreu da

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 ·  Formação de professores em tempos de pandemia: um estudo comparativo entre o Chile e as Honduras
Gajardo-Asbún, Karen; Paz-Maldonado, Eddy; Belló, Paula

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 ·  O YouTube como serviço de apoio à população com transtorno do espectro autista durante a pandemia da COVID-19
Pereira, Letícia Rinolfi; Covre, Josiane Fernanda; Picharillo, Alessandra Daniele Messali; Gil, Maria Stella Coutinho de Alcantara

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 ·  Ensino e aprendizagem em meio à diversidade dos estudantes: uma experiência de aprendizagem baseada em projetos no ensino superior
Monteiro, Sílvia Correia; Caires, Susana Margarida Gonçalves; Almeida, Leandro Silva

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 ·  Ensino médio: O que está em jogo na reforma da Reforma?
Krawczyk, Nora; Jacomini, Márcia Aparecida

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 ·  Ambientalização nas instituições de ensino superior: uma análise polifônica da produção acadêmica em educação ambiental
Silva, Dayane Santos; Cavalari, Rosa Maria Feiteiro

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 ·  Dinâmica família-escola na pandemia: lições e desafios
Moreno, Nibaldo Enrique Benavides; Leiva, Jorge Alarcón; Río, María Luz Rivas Del

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 ·  Autorretrato invés de espelho: currículo, autobiografia e diferença
Souza, Viviane Viana de

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 ·  A sociogênese do currículo e das disciplinas escolares como fundamento para a pesquisa e formação em didáticas específicas em uma perspectiva transformadora
López-Castelló, Raúl; Parra-Monserrat, David

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 ·  De volta à didática: contribuições para refletir sobre a atualidade do campo
Picco, Sofía

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 ·  A pedagogia freireana perante a lógica das competências: um projeto de educação que nos ensina a ser mais
Marques, Eliana Sousa Alencar; Oliveira, Raimundo Nonato Moura

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 ·  Estratégias de ensino em salas de aula multisseriadas e suas implicações para ambientes digitais: uma revisão de literatura
Chiappe, Andres; Cardenas, Freddy Leandro; Rozo, Hugo

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 ·  Entraves no processo dialético de institucionalização da educação a distância pública
Veloso, Braian Garrito; Mill, Daniel

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 ·  Currículo e educação infantil: uma revisão sistemática
Rodrigues, Carla Ireni Borges; Boeira, Silvana; Folmer, Vanderlei

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 ·  A permanência de estudantes surdos e com deficiência auditiva em cursos de graduação e pós-graduação: disputas e lutas em torno das singularidades
Rocha, Luiz Renato Martins da

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 ·  Formação inicial de professores: significados de qualidade para Austrália e Brasil
Souza, Valdinei Costa; Talbot, Debra

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 ·  Panorama dos discursos sobre inovação e desenvolvimento no campo acadêmico: o debate do Marco Legal de Ciência e Tecnologia e Inovação
Paula, Erico Lopes Pinheiro de; Rothen, José Carlos

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 ·  A internacionalização das instituições de ensino superior no Brasil: desafios e oportunidades no século XXI
Ferreira, Renata Barbosa

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 ·  A escolha do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais/Campus Ribeirão das Neves e o trabalho escolar das famílias
Santana, Denise Ribeiro

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 ·  Literatura infantil e autorreconhecimento de crianças negras: considerações sobre o livro O mundo no black power de Tayó
Lima, Anna Paula Bahia Pessanha; Lima, Rogerio Mendes de

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 ·  Professor que dorme a onda leva: Neoliberalismo e formação de professores
Picoli, Bruno Antonio; Cavanna, Federico José Alvez

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 ·  Das ocupações estudantis às escolas militarizadas: Deslocamentos de sentido e reorganização do poder
Brunetto, Dayana; Moresco, Marcielly Cristina

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 ·  Ensino do raciocínio proporcional baseado na história e epistemologia: Uma visão inclusiva
Gómez, Jaiver David Rey; Rico, Sandra Evely Parada

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 ·  Formação de professores: A didática para a diversidade
Medeiros, Monica Leticia de; Medeiros, Dayane Lopes de; Melo, Maria Aparecida Vieira de

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 ·  A compreensão docente sobre a atividade de estudo: Implicações no processo pedagógico
Szymanski, Maria Lídia Sica; Machado, Rosa Cleide Marques

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 ·  Reflexo da desigualdade de gênero em matemática durante o ensino médio no mercado de trabalho
Silva, Arthur Monteiro da; Mariano, Francisca Zilania; Benevides, Alesandra de Araújo

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 Espaço aberto
  
 ·  "No meio do ano letivo tinha uma palestra": a resistência docente vista à luz da "educação pela pedra"
Santos, Larissa Daiane Pujol Corsino dos; Alves, Marcos Alexandre; Zanella, Diego Carlos

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 Resenha
  
 ·  O tempo das paixões tristes: notas sobre desigualdades e ressentimentos
Birnfeldt, Caroline; Enzweiler, Deise Andreia

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 ·  O projeto reflexivo de si nas narrativas de histórias de vida e do trabalho docente
Morais, Joelson de Sousa

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 ·  Paulo Freire e a docência na educação infantil: saberes e fazeres necessários às professoras em exercício e em formação
Silva, Márcia Dárquia Nogueira da

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 ·  A influência da relação família-escola no desempenho escolar
Quadros, João Eduardo

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 ·  Indignação e esperança: infâncias negras e as lutas cotidianas
Spigolon, Nima Imaculada

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 ·  [Con]viver e [co]existir nas geografias das infâncias
Agliardi, Delcio Antônio; Giuriatti, Patrícia

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ERRATA: Inovação em educação: uma análise sistemática de revisões de literatura


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