 Editorial |
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| Artigos |
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| | · Identificando concepções relacionadas à prática com o deficiente mental
Tunes, Elizabeth; Souza, Jaci Augusta de; Rangel, Roberta Bevilaqua
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| | · Norma, desvio, estigma e excepcionalidade: algumas reflexões sobre a deficiência mental
Moura, Maria Lucia Seidl de
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| | · Paradigmas da educação: uma responsabilidade compartilhada
Nunes Sobrinho, Francisco de Paula
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| | · Observação, registro e análise de dados em situação de intervenção psicopedagógica
Batista, Cecília Guarnieri
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| | · Leitura, ditado e manipulação fonêmica em função de variáveis psicolingüísticas em escolares de terceira a quinta série com dificuldades de aprendizagem
Capovilla, Fernando C.; Capovilla, Alessandra G. S.
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| | · Proposta alternativa para o ensino de surdos: experiência institucional no Estado da Paraíba
Gianini, Eleny; Pessoa, Delba Cruz Camelo; Dorziat, Ana
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| | · O método Reuven Feuerstein: uma abordagem para o atendimento psicopegógico de indivíduos com dificuldades de aprendizagem, portadores ou não de necessidade educativas especiais.
Beyer, Hugo Otto
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| | · Ética, cidadania e educação especial
Paula, Lucília Augusta Lino de
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| | · O papel da família na interação do portador de deficiência
Glat, Rosana
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| | · O deficiente e o mercado de trabalho: concessão ou conquista?
Anache, Alexandra Ayach
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| | · Perspectivas para conceituação de deficiências: Perspectives on conception of disabilities
Omote, Sadao
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| Informe |
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| | · Dificuldades e perspectivas para a habilitação em educação especial
Omote, Sadao
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| Resenhas |
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| | · Conhecendo a deficiência em companhia de Hércules
Manzini, Eduardo José
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| | · Educação especial no Brasil: histórias e políticas públicas
Sá, Elisabet Dias de
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