 Editorial |
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| | Manzini, Eduardo José |
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| Relato de Pesquisa |
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| | · Ensino de conceitos físicos de termologia para alunos com deficiência visual: dificuldades e alternativas encontradas por licenciandos para o planejamento de atividades
Camargo, Eder Pires de; Nardi, Roberto
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| | · Inclusão do aluno com dismotria cerebral ontogenética: analise das práticas pedagógicas
Leão, Andreza Marques de Castro; Garcia, Clarice Aparecida Alencar; Yoshiura, Eunice Vaz Ferreira; Ribeiro, Paulo Rennes Marçal
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| | · Educação especial no município de São Paulo: acompanhamento da trajetória escolar de alunos no ensino regular
Prieto, Rosângela Gavioli; Sousa, Sandra Zákia Lian
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| | · Quando alunos surdos escolhem palavras escritas para nomear figuras: paralexias ortográficas, semânticas e quirêmicas
Capovilla, Fernando César; Capovilla, Alessandra Gotuzo Seabra; Mazza, Cláudia Zocal; Ameni, Roseli; Neves, Maria Vilalba
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| | · Programa de suporte comunitário: alternativa para o trabalho do adulto deficiente mental
Araújo, Eliane Aparecida Campanha; Escobal, Giovana; Goyos, Celso
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| | · A inclusão de pessoas com necessidades especiais no trabalho: a visão de empresas e de instituições educacionais especiais na cidade de Curitiba
Araujo, Janine Plaça; Schmidt, Andréia
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| | · Avaliação dos benefícios proporcionados pelo AASI em crianças e jovens da faixa etária de 7 a 14 anos
Boscolo, Cibele Cristina; Costa, Maria da Piedade Rezende da; Domingos, Camila Maria Pereira; Perez, Fabrícia Cristina
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| | · Caracterização dos enunciados de um aluno não-falante usuário de recurso suplementar de comunicação durante a construção de histórias
Guarda, Nathália Silveira da; Deliberato, Débora
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| Resenhas |
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| | · Inclusão e avaliação na escola: de alunos com necessidades educacionais especiais
Imamura, Eliane Tie Mi
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| | · Inclusão social: formação do deficiente mental para o trabalho
Manzini, Eduardo José
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