 Editorial |
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| | Manzini, Eduardo José; Almeida, Maria Amélia; Freitas, Soraia Napoleão; Martins, Lúcia de Araújo Ramos; Marquezine, Maria Cristina |
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| Ensaio |
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| | · Intervenção educativa na perturbação Gilles de la Tourette
Ramalho, Joaquim; Mateus, Filipa; Souto, Marisa; Monteiro, Marlene
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| | · La construcción social de dificultades de aprendizaje en las prácticas educativas
Sánchez, Soraya
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| Relato de Pesquisa |
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| | · Interação professor-aluno com autismo no contexto da educação inclusiva: análise do padrão de mediação do professor com base na teoria da Experiência de Aprendizagem Mediada (Mediated Learning Experience Theory)
Farias, Iara Maria de; Maranhão, Renata Veloso de Albuquerque; Cunha, Ana Cristina Barros da
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| | · Inserção de alunos com deficiência no ensino regular: perfil da cidade de Marília
Reganhan, Walkiria Gonçalves; Braccialli, Lígia Maria Presumido
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| | · O emprego de linguagens acessíveis para alunos com deficiência visual em aulas de Óptica
Camargo, Eder Pires de; Nardi, Roberto
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| | · Esferas de atividade simbólica e a construção de conhecimento pela criança surda
Araújo, Claudia Campos Machado; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de
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| | · Contribuição da fisioterapia para o bem-estar e a participação de dois alunos com Distrofia Muscular de Duchenne no ensino regular
Pena, Flávia de Freitas; Rosolém, Fernanda Cid; Alpino, Ângela Maria Sirena
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| | · O discurso da legislação sobre o sujeito deficiente
Marquezan, Reinoldo
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| | · Layout de teclado para uma prancha de comunicação alternativa e ampliada
Liege, Luciane Aparecida; Gogola, Milena Maria Rodege; Nohama, Percy
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| Revisão de literatura |
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| | · A inclusão da criança com Síndrome de Down na rede regular de ensino: desafios e possibilidades
Luiz, Flávia Mendonça Rosa e; Bortoli, Paula Saud De; Floria-Santos, Milena; Nascimento, Lucila Castanheira
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| Resenhas |
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| | · Educação inclusiva: cultura e cotidiano escolar
Deliberato, Débora
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| | · Cook & Hussey's assistive technologies: principles and practices
Manzini, Eduardo José
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