 Editorial |
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| | Manzini, Eduardo José; Marquezine, Maria Cristina; Nunes, Leila Regina d'Oliveira de Paula; Mori, Nerli Nonato Ribeiro; Magalhães, Rita de Cássia Barbosa Paiva; Tanaka, Eliza Dieko Oshiro |
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| Ensaio |
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| | · A desconstrução do conceito de deficiência mental e a construção do conceito de incapacidade intelectual: de uma perspectiva estática a uma perspectiva dinâmica da funcionalidade
Sanches-Ferreira, Manuela; Lopes-dos-Santos, Pedro; Santos, Miguel Augusto
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| Relato de Pesquisa |
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| | · Justaposições: o primeiro dicionário brasileiro de língua de sinais e a obra francesa que serviu de matriz
Sofiato, Cássia Geciauskas; Reily, Lucia
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| | · Interação de um aluno com paralisia cerebral com colegas de classe durante atividades lúdicas
Pasculli, Adriane Guzman; Baleotti, Luciana Ramos; Omote, Sadao
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| | · Estudo da independência funcional, motricidade e inserção escolar de crianças com paralisia cerebral
Rézio, Geovana Sôffa; Cunha, Jackeline Oliveira do Vale; Formiga, Cibelle Kayenne Martins Roberto
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| | · Educação a distância e formação continuada do professor
Rodrigues, Leda Maria Borges da Cunha; Capellini, Vera Lúcia Messias Fialho
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| | · Deficiência visual nas crianças indígenas em idade escolar das etnias Guarani e Kaiowá na região da Grande Dourados/MS: um estudo sobre a incidência e as necessidades específicas e educacionais especiais
Sá, Michele Aparecida de; Bruno, Marilda Moraes Garcia
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| | · Relacionamento intergeracional, práticas de apoio e cotidiano de famílias de crianças com necessidades especiais
Matsukura, Thelma Simões; Yamashiro, Juliana Archiza
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| | · A comunicação alternativa como procedimento de desenvolvimento de habilidades comunicativas
Moreschi, Cândice Lima; Almeida, Maria Amélia
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| | · A mulher com altas habilidades/superdotação: à procura de uma identidade
Pérez, Susana Graciela Pérez Barrera; Freitas, Soraia Napoleão
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| Revisão de literatura |
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| | · Concepções de professores sobre inclusão escolar e interações em ambiente inclusivo: uma revisão da literatura
Silveira, Kelly Ambrosio; Enumo, Sônia Regina Fiorim; Rosa, Edinete Maria
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| Resenha |
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| | · Conviver com a Síndrome de Down em escola inclusiva: mediação pedagógica e formação de conceitos
Sant'Anna, Maria Madalena Moraes
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