 Editorial |
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| | Manzini, Eduardo José; Mendes, Enicéia Gonçalves; Capellini, Vera Lúcia Messias Filho |
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| Ensaio |
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| | · Formação de professores para a educação especial: uma discussão sobre os modelos brasileiro e italiano
Greguol, Márcia; Gobbi, Erica; Carraro, Attilio
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| Relato de Pesquisa |
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| | · Os cursos de pedagogia da Universidade Estadual Paulista e a educação inclusiva
Fonseca- Janes, Cristiane Regina Xavier; Omote, Sadao
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| | · Síndrome de Down versus alteração de linguagem: interação comunicativa entre pais e filhos
Mayer, Maria Grazia Guillen; Almeida, Maria Amelia; Lopes-Herrera, Simone Aparecida
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| | · Manifestações e prevalência de bullyng entre alunos com altas habilidades/ superdotação
Dalosto, Marcília de Morais; Alencar, Eunice Maria Lima Soriano de
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| | · Facilitadores e barreiras percebidos por pessoas com cegueira congênita para a prática de atividade física
Morgado, Fabiane Frota da Rocha; Campana, Angela Nogueira Neves Betanho; Morgado, Jairo José Monteiro; Fortes, Leonardo de Sousa; Tavares, Maria da Consolação Gomes Cunha Fernandes
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| | · A questão linguística na inclusão escolar de alunos surdos: ambiente regular inclusivo versus ambiente exclusivamente ouvinte
Aspilicueta, Patricia; Leite, Carla Delani; Rosa, Emileine Cristine Mathias; Cruz, Gilmar de Carvalho
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| | · Mapeamento de alunos surdos matriculados na rede de ensino pública de um município de médio porte do Estado de São Paulo: dissonâncias
Resende, Alice Almeida Chaves de; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de
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| | · Desempenho de crianças com e sem necessidades especiais em provas assistidas e psicométricas
Queiroz, Odoisa Antunes de; Enumo, Sônia Regina Fiorim; Primi, Ricardo
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| Revisão de literatura |
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| | · Educação escolar hospitalar: o que mostram as pesquisas?
Saldanha, Gilda Maria Maia Martins; Simões, Regina Rovigati
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| | · Uma revisão sistemática de comportamentos pré- linguísticos e primeiros comportamentos linguísticos em crianças cegas congênitas
Sella, Ana Carolina; Chiodelli, Taís; Mendes, Camila de Almeida
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