 Editorial |
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| | Manzini, Eduardo José |
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| Relato de Pesquisa |
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| | · Identificação de alunos em risco de apresentarem dislexia: um estudo sobre a utilização da monitorização da fluência de leitura num contexto escolar
Mendonça, Rosa Filipa Ferreira de; Martins, Ana Paula Loução
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| | · Percepções sobre pessoas com deficiências e o prognóstico para o atendimento educacional especializado
Oliveira, Everton Luiz de; Mendes, Enicéia Gonçalves
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| | · Estudo de vocábulos para avaliação de crianças com deficiência sem linguagem oral
Paura, Andréa Carla; Deliberato, Débora
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| | · Estudantes com necessidades educacionais especiais nas avaliações em larga escala: Prova Brasil e ENEM
Silva, Mariana Cesar Verçosa; Meletti, Silvia Márcia Ferreira
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| | · O efeito de um programa de equoterapia no desenvolvimento psicomotor de crianças com indicativos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
Barbosa, Gardenia de Oliveira; Munster, Mey de Abreu van
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| | · Tecnologias no ensino de crianças com paralisia cerebral
Oliveira, Ana Irene Alves de; Assis, Grauben José Alves de; Garotti, Marilice Fernandes
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| | · Conhecimentos e necessidades dos professores em relação aos transtornos do espectro autístico
Favoretto, Natalia Caroline; Lamônica, Dionísia Aparecida Cusin
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| | · Inclusão de crianças autistas: um estudo sobre interações sociais no contexto escolar
Lemos, Emellyne Lima de Medeiros Dias; Salomão, Nádia Maria Ribeiro; Agripino-Ramos, Cibele Shírley
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| | · A inclusão do aluno surdo no ensino médio e ensino profissionalizante: um olhar para os discursos dos educadores
Mallmann, Fagner Michel; Conto, Juliana de; Bagarollo, Maria Fernanda; França, Denise Maria Vaz Romano
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| | · Surdos e acessibilidade: análise de um ambiente virtual de ensino e aprendizagem
Pivetta, Elisa Maria; Saito, Daniela Satomi; Ulbricht, Vânia Ribas
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