 Editorial |
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| | · Editorial - A debandada da CAPES: um novo capítulo na história da Pós-Graduação Brasileira
Serafim, Milena Pavan; Gonçalves Junior, Oswaldo; Dias, Rafael
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| Artigos |
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| | · Aplicação do conceito de crowdsourcing na avaliação de instituições de ensino superior: um estudo comparativo entre instituições públicas e privadas
Vianna, Fernando; Graeml, Alexandre; Peinado, Jurandir
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| | · Modelos instituidores do ensino superior brasileiro alemão e francês: uma revisão crítica da literatura sob a ótica da empregabilidade
Marcon, Mônica; Alves, Tiago Wickstrom
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| | · A ansiedade no meio universitário e sua relação com as habilidades sociais
Bernardelli, Luan Vinicius; Pereira, Camila; Brene, Paulo Rogério Alves; Castorini, Luccas Damasceno da Cunha
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| | · Precarização e Função Social: análise dos significados do trabalho de docentes da pós-graduação
Nunes, Thiago Soares; Gonçalves, Júlia; Torga, Eliana Marcia Martins Fittipaldi
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| | · Pós-graduações brasileiras em engenharia e a formação pedagógica docente: um estudo dos dados na Plataforma Sucupira
Sgarbi, Victor Souza; Santos, Cleber Nauber dos; Nascimento, Márcio Luis Ferreira; Luis, Suzana Maria Barrios; Sgarbi, Elaine dos Santos; Alves, Carlos Henrique Almeida
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| | · Sistema Georreferenciado de apoio à avaliação da infraestrutura de cursos universitários
Magalhães, Iara de Araújo; Brito, Patrícia Lustosa
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| | · Eficiência das universidades federais brasileiras
Silva, Cristiane Aparecida da; Rosa, Fabricia Silva da
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| | · Avaliação Acadêmica Multidimensional com o uso do “U-Multirank”
Prado, Antonio Fernando Bertachini de Almeida
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| | · A experiência de ensino remoto durante a pandemia de Covid-19: determinantes da avaliação discente nos cursos de humanas da Unifesp
Vazquez, Daniel Arias; Pesce, Lucila
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| Relato |
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| | · Relato NEWTON CESAR BALZAN Fazer doutorado não é para qualquer um
Calderón, Adolfo-Ignacio; Wandercil, Marco; Costa, Rafael Fernando da; Meneghel, Stela Maria
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