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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
versión impresa ISSN 1414-4077versión On-line ISSN 1982-5765

 

Tabla de contenido
Avaliação (Campinas) vol.29  Sorocaba  2024

 Artigos
  
 ·  Curricularización de la extensión universitaria: indicadores de evaluación de los cursos de administración y contabilidad
Silva, Luciane Duarte da; Vieira, Almir Martins; Tambosi Filho, Elmo

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 ·  La autoevaluación como estrategia de planificación en un programa de posgrado
Rossit, Rosana Aparecida Salvador; Poletto, Patrícia Rios; Uchôa-Figueiredo, Lúcia da Rocha; Lopes, Káthia Ferraro; Mazzaia, Maria Cristina

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 ·  Política de apoyo pedagógico en la educación superior: un estudio de caso
Gomes, Luiza Souza Ioppi; Schlickmann, Raphael

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 ·  Cursos de Educación Física en Brasil: consolidación de datos de 1995 a 2020
Nascimento, Oromar Augusto dos Santos; Cavalcante, Fernando Resende; Montalvão, Thaís Ribeiro; Monteiro, Daniel Silva; Lazzarotti Filho, Ari

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 ·  Factores que determinan la eficiencia relativa de los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología de Brasil
Silva, Sheldon William; Benedicto, Gideon Carvalho de; Carvalho, Francisval de Melo

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 ·  El acesso de estudiantes indígenas em la Universidad Federal de Maranhão: las implicaciones de la Comisión de Verificación de Autodeclaración Étnica
Guzmán, Patrícia Rosa Santana; Santos, Ednaldo dos Reis; Bianchini, Ângelo Rodrigo

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 ·  La formación de maestros en el posgrado específico en terapia ocupacional: un panorama de la producción investigativa
Almeida, Simone Costa de; Bueno, Kátia Maria Penido; Assis, Marcella Guimarães

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 ·  Las influencias del Grupo Banco Mundial en el campo de la Educación Superior: pautas contemporáneas en torno a la evaluación
Santos, Thiago Rodrigo Fernandes da Silva

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 ·  Campesinos en la universidad: entre la realidad de la educación básica en el campo y la lucha por la permanencia en la educación superior
Batista, Ozaias Antonio; Silva, Maria do Socorro Pereira da

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 ·  Reflexiones sobre la inserción de la Política de Autoevaluación en los estudios de posgrado brasilehos: la visión de expertos
Silva, Marcio Roque dos Santos da; Luft, Maria Conceição Melo Silva; Olave, Maria Elena Leon

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 ·  Evaluación de la calidad de vida de los estudiantes universitários durante la pandemia de COVID-19
Carvalho, Adriana Assis; Vilela, Ana Amélia Freitas; Alcântara, Keila Correia de; Lopes, Flávio Marques

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 ·  Formación para la innovación en Ciencias Biológicas: análisis de asignaturas y percepción de egresados
Medeiros, Larissa Campos de; Leta, Jacqueline

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 ·  Veinte años del Sistema Nacional de Evaluación de la Educación Superior – SINAES en Brasil: trayectoria, princípios, dilemas y tendencias
Oliveira, Ivan dos Santos; Rothen, José Carlos

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 ·  Salud mental y pandemia covid-19: estudio con estudiantes de educación superior
Gemma, Sandra Francisca Bezerra; Mata, Andreia Silva da; Lima, Flavia Traldi de

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 ·  La relación entre estructura, composición y procesos de los consejos superiores y el desempeño de las instituciones públicas federales de educación superior brasileñas
Flausino, Vinícius Silva; Corrêa, Hamilton Luiz

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 ·  Motivación académica y competencia profesional de estudiantes de educación física
Acencio, Fabio Ricardo; Oliveira, Daniel Vicentini de; Prestes, Vivian Rafaella; Nascimento Júnior, José Roberto Andrade do

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