Artigos |
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| · Para uma imagem não deformada do trabalho científico Gil Pérez, Daniel; Fernández Montoro, Isabel; Carrascosa Alís, Jaime; Cachapuz, António; Praia, João
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| · Cuestiones que plantean las concepciones posmodernas en la enseñanza de las ciencias. Visiones de científicos destacados de la historia Cudmani, Leonor C. de
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| · Filosofia da ciência e ensino de ciência: uma analogia Villani, Alberto
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| · Educação em física: discutindo ciência, tecnologia e sociedade Angotti, José André Perez; Bastos, Fábio da Purificação de; Mion, Rejane Aurora
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| · Educação ambiental: que critérios adotar para avaliar a adequação pedagógica de seus projetos? Tomazello, Maria Guiomar Carneiro; Ferreira, Tereza Raquel das Chagas
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| · Modelos mentais e metáforas na resolução de problemas matemáticos verbais Medeiros, Cleide Farias de
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| · A mudança epistemológica de professores num contexto de educação continuada Cunha, Ana Maria de Oliveira
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| · Objetivos das atividades experimentais no ensino médio: a pesquisa coletiva como modo de formação de professores de ciências Galiazzi, Maria do Carmo; Rocha, Jusseli Maria de Barros; Schmitz, Luiz Carlos; Souza, Moacir Langoni de; Giesta, Sérgio; Gonçalves, Fábio Peres
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| · Fragmentos da presença do pensamento idealista na história da construção das ciências da natureza Nascimento Júnior, Antônio Fernandes
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