 Artigos |
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| | · Educação ambiental para crianças no ambiente urbano: uma proposta de pesquisa-ação
Reigada, Carolina; Reis, Marilia Freitas de Campos Tozoni
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| | · As dimensões dos valores e da participação política em projetos de professoras: abordagens sobre os resíduos sólidos
Cinquetti, Heloisa Chalmers Sisla; Carvalho, Luiz Marcelo de
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| | · Avaliação das idéias e atitudes relacionadas com sustentabilidade: metodologia e instrumentos
Guimarães, Simone Sendin Moreira; Tomazello, Maria Guiomar Carneiro
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| | · Identificação de problemas do currículo, do ensino e da aprendizagem de física e de matemática a partir do discurso de professores
Rezende, Flavia; Lopes, Arilise Moraes de Almeida; Egg, Jeanine Maria
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| | · Analisando as interações dos participantes numa disciplina de física
Villani, Alberto; Santana, Dulceval de Andrade
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| | · Formación inicial de profesores de ciencias en Colombia: un estudio a partir de programas acreditados
Gallego Badillo, Rómulo; Pérez Miranda, Royman; Gallego, Torres de; Nery Torres, Luz
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| | · Construindo uma unidade didática conceitual sobre Mecânica Quântica: um estudo na formação de professores de física
Ostermann, Fernanda; Ricci, Trieste S. F.
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| | · Uma experiência com o Projeto Manhattan no ensino fundamental
Samagaia, Rafaela; Peduzzi, Luiz O. Q.
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| | · Interdisciplinaridade: concepções de professores da área ciências da natureza em formação em serviço
Augusto, Thaís Gimenez da Silva; Caldeira, Ana Maria de Andrade; Caluzi, João José; Nardi, Roberto
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| | · Quando o sujeito se torna pessoa: uma articulação possível entre poesia e ensino de física
Lima, Maria Conceição Barbosa; Barros, Henrique Lins de; Terrazan, Eduardo Adolfo
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