 Editorial |
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| Artigos |
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| | · Em busca de um perfil epistemológico para a prática educacional em educação em ciências
Mion, Rejane Aurora; Angotti, José André Peres
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| | · Una visión Toulminiana respecto a la disciplina investigación básica en educación en ciencias: el rol del foro institucional
Moreira, Marco Antonio
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| | · Construção de práticas didático-pedagógicas com orientação CTS: impacto de um programa de formação continuada de professores de ciências do ensino básico
Tenreiro-Vieira, Celina; Vieira, Rui Marques
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| | · As representações sociais dos professores e alunos da escola municipal Karla Patrícia, Recife, Pernambuco, sobre o manguezal
Barcellos, Priscila Andrade de O.; Azevedo Junior, Severino Mendes de; Musis, Carlo Ralph De; Bastos, Heloisa Flora Brasil N.
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| | · A construção coletiva do conhecimento científico sobre a estrutura do DNA
Scheid, Neusa Maria John; Ferrari, Nadir; Delizoicov, Demétrio
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| | · Fonoaudiologia: epistemologia, implicações pedagógicas e educacionais
Galvão, Viviane Souza; Branco, Ângela Castelo
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| | · O lugar da química na escola: movimentos constitutivos da disciplina no cotidiano escolar
Rosa, Maria Inês Petrucci; Tosta, Andréa Helena
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| | · Discursos curriculares na disciplina escolar química
Lopes, Alice Casimiro
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| | · O computador na educação em ciências: breve revisão crítica acerca de algumas formas de utilização
Giordan, Marcelo
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| | · História da ciência: objetos, métodos e problemas
Martins, Lilian Al-Chueyr Pereira
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| | · Ciência e sua iniciação: anotações para reflexão
Ruiz, Adriano Rodrigues
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| | · Narrativas em educação
Galvão, Cecília
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