 Artigos |
| | |
| | · Algunos aspectos metodológicos de la investigación en resolución de problemas en física: una revisión
Buteler, Laura; Gangoso, Zulma
|
| | |
| | · O conceito de campo: polissemia nos manuais, significados na física do passado e da atualidade
Krapas, Sonia; Silva, Marcos Corrêa da
|
| | |
| | · Investigando a aprendizagem de professores de física acerca do fenômeno da interferência quântica
Ostermann, Fernanda; Prado, Sandra Denise; Ricci, Trieste S. F.
|
| | |
| | · A construção lógica do “estilo newtoniano”
Sapunaru, Raquel Anna
|
| | |
| | · O ensino de história da química: contribuindo para a compreensão da natureza da ciência
Oki, Maria da Conceição Marinho; Moradillo, Edílson Fortuna de
|
| | |
| | · O ensino de química e a formação do educador químico, sob o olhar bachelardiano
Lôbo, Soraia Freaza
|
| | |
| | · O laboratório didático de química: uma micronarrativa etnográfica pela ótica do conceito de articulação
Oliveira, Moisés Alves de
|
| | |
| | · O discurso de alunos do ensino médio a respeito da “camada de ozônio”
Cirino, Marcelo Maia; Souza, Aguinaldo Robinson de
|
| | |
| | · Saber científico e conhecimento espontâneo: opiniões de alunos do ensino médio sobre transgênicos
Pedrancini, Vanessa Daiana; Corazza-Nunes, Maria Júlia; Galuch, Maria Terezinha Bellanda; Moreira, Ana Lúcia Olivo Rosas; Nunes, William Mário de Carvalho
|
| | |
| | · Produção coletiva de conhecimentos sobre qualidade de vida: por uma educação ambiental participativa e emancipatória
Janke, Nadja; Tozoni-Reis, Marília Freitas de Campos
|
| | |
| | · Desenvolvimento de uma proposta de educação sexual para adolescentes
Alencar, Rúbia de Aguiar; Silva, Lucía; Silva, Fábio Arlindo; Diniz, Renato Eugênio da Silva
|
| | |
| | · O Programa de Educação Continuada (PEC) na avaliação de seus alunos
Krasilchik, Myriam; Nicolau, Marieta Lucia Machado; Cury, Maria Catarina
|
| | |
pdf