Artigos |
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| · La importancia de la Historia de la Química en la enseñanza escolar: análisis del pensamiento y elaboración de material didáctico de profesores en formación Cuellar Fernández, Luigi; Quintanilla Gatica, Mario; Marzàbal Blancafort, Ainoa
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| · As práticas educativas e seus personagens na visão de estudantes recém-ingressados nos cursos de química e biologia Quadros, Ana Luiza de; Silva, Dayse Carvalho da; Andrade, Frank Pereira de; Silva, Gilson de Freitas; Aleme, Helga Gabriela; Oliveira, Sheila Rodrigues
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| · Concepções de um professor de física sobre avaliação: um estudo de caso Lima, Kilma da Silva; Tenório, Alexandro Cardoso; Bastos, Heloisa Flora Brasil Nóbrega
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| · O professor de biologia em formação: reflexão com base no perfil socioeconômico e perspectivas de licenciandos de uma universidade pública Vasconcelos, Simão Dias; Lima, Kênio Erithon Cavalcante
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| · Análise da relação entre força e movimento em uma revista de divulgação científica Gomes, Luciano Carvalhais; Fusinato, Polônia Altoé; Neves, Marcos César Danhoni
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| · Origem da vida: como licenciandos em ciências biológicas lidam com este tema? Nicolini, Livia Baptista; Falcão, Eliane Brígida Morais; Faria, Flavio Silva
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| · O uso de textos de divulgaçao científica para o ensino de conceitos sobre ecologia a estudantes da educação básica Perticarrari, André; Trigo, Fernando Rossi; Barbieri, Marisa Ramos; Covas, Dimas Tadeu
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| · Concepções e práticas de educação ambiental de professores de uma escola pública Valentin, Leirí; Santana, Luiz Carlos
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| · Empresariado e ambiente: algumas considerações sobre a educação ambiental no espaço escolar Bagnolo, Carolina Messora
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| · Uma hipótese curricular para a formação continuada de professores de ciências e de matemática Rodrigues, Carla Gonçalves; Krüger, Verno; Soares, Alessandro Cury
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| · A atividade de ensino e o desenvolvimento do pensamento teórico em matemática Cedro, Wellington Lima; Moraes, Silvia Pereira Gonzaga de; Rosa, Josélia Euzébio da
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| · Aulas de ciências na oitava série do ensino fundamental: uma proposta de projeto curricular como processo em construção Silva, Daniela Rodrigues da; Del Pino, José
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| · Raciocínio moral na tomada de decisões em relação a questões sociocientíficas: o exemplo do melhoramento genético humano Guimarães, Márcio Andrei; Carvalho, Washington Luiz Pacheco de; Oliveira, Mônica Santos
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| · Nanociência e nanotecnologia como temáticas para discussão de ciência, tecnologia, sociedade e ambiente Siqueira-Batista, Rodrigo; Maria-Da-Silva, Luciana; Souza, Roberto Rômulo de Medeiros; Pires-Do-Prado, Henrique Jannuzzelli; Silva, Cláudio Aprígio da; Rôças, Giselle; Oliveira, Alexandre Lopes de; Helayël-Neto, José Abdalla
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| · Imagens em narrativa: contraposição cultural e interdisciplinaridade no ensino fundamental Paleari, Lucia Maria; Biz, Antonio Carlos
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