 Artigos |
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| | · Formação inicial de professores de ciências na Austrália, Brasil e Canadá: uma análise exploratória
Garcia, Paulo Sérgio; Fazio, Xavier; Panizzon, Debra
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| | · A baixa procura pela licenciatura em física, com base em depoimentos de estudantes do ensino médio público do oeste catarinense
Lunkes, Mércio José; Rocha Filho, João Bernardes da
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| | · As concepções de contextualização do ensino em documentos curriculares oficiais e de professores de ciências
Kato, Danilo Seithi; Kawasaki, Clarice Sumi
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| | · Perspectivas de historia y contexto cultural en la enseñanza de las ciencias: discusiones para los procesos de enseñanza y aprendizaje
Garay, Fredy Ramon Garay
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| | · Atenção: alunos engajados análise de um grupo de aprendizagem em atividade de investigação
Julio, Josimeire; Vaz, Arnaldo; Fagundes, Alexandre
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| | · Discursos híbridos nas memórias das licenciaturas em ciências em uma instituição universitária
Rosa, Maria Inês Petrucci; Pavan, Adriana Cristina
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| | · Construindo argumentação na sala de aula: a presença do ciclo argumentativo, os indicadores de alfabetização científica e o padrão de Toulmin
Sasseron, Lúcia Helena; Carvalho, Anna Maria Pessoa de
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| | · Reflexões acerca das diferentes visões de alunos do ensino médio sobre a origem da diversidade biológica
Costa, Leandro de Oliveira; Melo, Paula Leite da Cunha e; Teixeira, Flávio Martins
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| | · Ensino de ciências e educação ambiental no nível fundamental: análise de algumas estratégias didáticas
Cavalcanti Neto, Ana Lucia Gomes; Amaral, Edenia Maria Ribeiro do
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| | · Educação ambiental: reflexões sobre a prática de um grupo de professores de química
Leite, Rosana Franzen; Rodrigues, Maria Aparecida
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| | · As analogias na revista de divulgação científica Ciência Hoje das Crianças
Silva, Leandro Londero da; Pimentel, Naida Lena; Terrazzan, Eduardo
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| | · Avaliação em matemática: uma leitura de concepções e análise do vivido na sala de aula
Paulo, Rosa Monteiro; Santos, Julio Cesar Augustus de Paula
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| | · O conhecimento de polígonos e poliedros: uma análise do desempenho de alunos do ensino médio em exemplos e não-exemplos
Proença, Marcelo Carlos de; Pirola, Nelson Antonio
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| | · Anníbal Marques da Costa e a “Matemática em Versos e Prosas”: histórias da matemática na São João Del-Rei do início do século XX
Souto, Romélia Mara Alves; Silva, Sandra Freire da
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| | · O modelo estrutural do jogo hermenêutico como fundamento filosófico da educação
Alves, Marcos Alexandre
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