 Editorial |
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| | Bruno, Lúcia |
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| Artigos |
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| | · Políticas para avaliação da qualidade do ensino superior no Brasil: um balanço crítico
Dias, Carmen Lúcia; Horiguela, Maria de Lourdes Morales; Marchelli, Paulo Sergio
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| | · A educação brasileira no período pombalino: uma análise histórica das reformas pombalinas do ensino
Maciel, Lizete Shizue Bomura; Shigunov Neto, Alexandre
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| | · Formação continuada de professores e fracasso escolar: problematizando o argumento da incompetência
Souza, Denise Trento Rebello de
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| | · Nova embalagem, mercadoria antiga
Bajard, Élie
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| | · Pesquisa educacional com base nas artes: pensando a educação dos professores como experiência estética
Telles, João A.
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| Em foco: a filosofia da educação enfrentando a problemática educacional contemporânea |
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| | · Apresentação
Severino, Antônio Joaquim
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| | · Ciências da educação em questão
Mazzotti, Tarso
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| | · Modernidade/pós-modernidade: tensões e repercussões na produção de conhecimento em educação
Gallo, Sílvio
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| | · Da polêmica sobre a pós-modernidade aos ‘desafios’ lyotardianos à filosofia da educação
Pagni, Pedro Angelo
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| | · Questões im-pertinentes para a Filosofia da Educação
Goergen, Pedro
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| | · A contradição entre universalidade da cultura humana e o esvaziamento das relações sociais: por uma educação que supere a falsa escolha entre etnocentrismo ou relativismo cultural
Duarte, Newton
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| | · A busca do sentido da formação humana: tarefa da filosofia da educação
Severino, Antônio Joaquim
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| Tradução |
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| | · A noção de relação com o saber: convergências e debates teóricos
Rochex, Jean-Yves
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