 Editorial |
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| | · Entre as propostas de inclusão e a persistência da desigualdade no campo da educação
Vianna, Cláudia; Prieto, Rosângela
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| Artigos |
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| | · Jean-Jacques Rousseau entre uma poética da superfície e a ideia de infância
Dozol, Marlene de Souza
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| | · A eficácia sociopedagógica da pena de privação da liberdade
Silva, Roberto da
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| | · Trabalho e práxis e sua relação com as pedagogias de Célestin Freinet e de Paulo Freire
Boleiz Júnior, Flávio
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| | · Campo e grupo: aproximação conceitual entre Pierre Bourdieu e a teoria moscoviciana das representações sociais
Lima, Rita de Cássia Pereira; Campos, Pedro Humberto Faria
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| | · Prevenção ao consumo abusivo de drogas na escola: desafios e possibilidades para a atuação do educador
Moreira, André; Vóvio, Claudia Lemos; Micheli, Denise De
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| | · Seleção velada em escolas públicas: práticas, processos e princípios geradores
Alves, Luciana; Batista, Antônio Augusto Gomes; Ribeiro, Vanda Mendes; Érnica, Maurício
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| | · A avaliação das aprendizagens no ensino básico português e o reforço da avaliação sumativa externa
Ferreira, Carlos Alberto
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| | · Evidencias para una transformación y complejización del modelo chileno de evaluación docente
Vega Ramírez, Javier F. A.; Ruiz, Alberto Galaz
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| | · Conhecimento, arte e formação na República de Platão
Oliveira, Damião Bezerra; Abreu, Waldir Ferreira de
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| | · Pensar arriscado: a relação entre filosofia e educação
Hermann, Nadja
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| | · Das perguntas wittgensteinianas à pedagogia das competências: ou desmontando a caixa-preta de Perrenoud
Pereira, Rafael Ferreira de Souza Mendes
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| Entrevista |
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| | · Educação, educação matemática e teoria cultural da objetivação: uma conversa com Luis Radford
Moretti, Vanessa Dias; Panossian, Maria Lúcia; Moura, Manoel Oriosvaldo de
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| Tradução |
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| | · Em busca da liberdade nas universidades: para que serve a pesquisa em educação?
Nóvoa, António
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