 SEÇÃO TEMÁTICA - Discussões sobre alfabetização e letramento: homenagem à Professora Magda Soares |
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| | · Práticas alfabetizadoras para além da polarização dos métodos: reflexões sobre experiências vivenciadas 1
Silva, Daiane Di Giorgio da; Follador, Kellen Jacobsen
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| Seção temática - Alfabetização e letramento: contribuições de Magda Soares |
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| | · Diálogos com Magda Soares: contribuições para o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa1
Leal, Telma Ferraz
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| | · Formação do alfabetizador e ensino da língua portuguesa: o agir pelo discurso de Magda Soares1
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
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| | · Magda Soares e a alfabetização: por que não basta ler e produzir textos?1
Morais, Artur Gomes de; Silva, Alexsandro da
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| SEÇÃO TEMÁTICA - Práticas educacionais inclusivas no Ensino Superior: dilemas atuais |
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| | · Acessibilidade de estudantes com deficiência ao ensino remoto em universidades do sistema estadual da Bahia
Pimentel, Susana Couto; Miranda, Theresinha Guimarães
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| | · A monitoria acadêmica como instrumento de promoção da inclusão no ensino superior
Pinheiro, Daiane; Bentes, Thaisy
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| | · Acessibilidade como um campo transdisciplinar de estágio: práticas disruptivas e inventivas na formação universitária
Muccini, Patrícia
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| | · Inclusão de estudantes público-alvo da educação especial no ensino superior: o caso da Universidade do Estado de Minas Gerais 1
Silva, Dilma Fernandes Madalão; Soares, Luiza Helena Ferreira; Braga, Daniel Santos; Meira, Fernanda Cilene Moreira de
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| SEÇÃO TEMÁTICA- A formação de professores, o debate decolonial e as Leis 10369/03 e 11.645/08 |
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| | · Currículos nortistas reestruturados pela Base Nacional Comum Curricular: a (não) subversão do eurocentrismo e do sudestecentrismo
Gonçalves, Andressa da Silva; Coelho, Wilma de Nazaré Baía
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| | · Reconstruindo laços na comunidade escolar como forma de combater a violência e o racismo
do Amaral, Mônica G. T.; Dias, Marina Nunes; Melo, Edclay Lindoanna Oliveira de; Queiroz, Denise Lima
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| | · Tia, eu quero entrar! Docências compartilhadas e escutas interseccionadas desde as infâncias
Noguera, Renato; Alves, Luciana Pires
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| | · Literatura indígena na educação de jovens e adultos: reflexões sobre prática docente para uma educação antirracista
Guedes, Kilma Cristeane Ferreira; Souza, Renata Junqueira de
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| | · Contribuição das docências compartilhadas para uma educação emancipatória e antirracista
Calado, Maria da Glória; Fernandes, Ana Claudia Florindo; Souza, Valdirene Rosa de; Gonçalves, Caroline de Alencar
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| | · Festival de Mancala Awelé na Rede Municipal de Ensino de São Paulo: análise fenomenológica afrocentrada
Silva, Robson Gonçalves da
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| | · Rap e duelo de rima na escola: experiências com base na pedagogia hip hop1
Tejera, Daniel Bidia Olmedo; Siqueira Junior, Kleber Galvão de
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| Artículos |
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| | · Prevenção do comportamento suicida na escola: ensino baseado em simulação (EBS)
Silva, Débora Tatiane Góes; Amaral, Larissa Castelo do; Pedrollo, Laysa Fernanda Silva; Silva, Aline Conceição; Vedana, Kelly Graziani Gicacchero
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| | · Estudiantes universitarios rurales y urbanos y su vulnerabilidad frente a lo tecnológico: revisión sistemática
Álvarez, Carmen Álvarez; Bravo, Isabel del Arco; Flores-Alarcia, Òscar; Ramos-Pla, Anabel
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| | · Cartografía del pensamiento crítico: principales aportaciones para repensar la educación
Vendrell-Morancho, Mireia; Moya, Aída Valero
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| | · Fragilidades em TIC na formação inicial de professores de infância em Portugal
Vieira, Cristiano Rogério; Pedro, Neuza
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| | · Narrativas acadêmicas sobre educação das relações étnico-raciais em universidades públicas latino-americanas (Brasil e Peru)
Silva, Marcos Antonio Batista da
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| | · Política Nacional de Educação Digital: letramento e cidadania para educação integral
Neves, Ogaciano dos Santos; Spósito, Marcos André Fernandes
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| | · Estudo da produção acadêmica em Educação em Ciências no Brasil em programas de Pós-Graduação da Área 46 da Capes (2001-2018)
Shigunov Neto, Alexandre; Megid Neto, Jorge
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| | · O estado da arte contemporânea acerca dos estudos do corpo e seus paradigmas nas primeiras décadas do século XXI
Baptista, Tadeu João Ribeiro
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| | · Roda de conversa e assembleia estudantil: por uma cultura da paz em uma comunidade escolar
Silva, Rafael Salgado; Costa, Váldina Gonçalves da; Alves, Rouse Ferreira
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| | · Aproximación bibliométrica al storytelling como herramienta para el aprendizaje en educación superior
Méndez, Vicente Gabarda; Magaña, Ernesto Colomo; Monzonís, Nuria Cuevas; Méndez, Cristina Gabarda
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| | · Profissional de apoio escolar ou cuidador? uma reflexão sobre essas nomenclaturas no estado de Rondônia
Kokkonen, Roselaine Luzitana Fracalossi; Rodrigues, Marlene
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| | · Saberes da prática educativa revelados por um mestre carpinteiro naval durante atuação como professor-formador
Melo, Rayane de Jesus Santos; Passos, Cármen Lúcia Brancaglion
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| | · Presença de mulheres na gestão escolar: dinâmicas de gênero e de poder
Maso, Sirnei Puntel Dal; Furlin, Neiva
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| | · As percepções de professores portugueses sobre a avaliação das e para as aprendizagens
Ferreira, Carlos Alberto; Pereira, Elizabete
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| | · Pedagogia da infância e contextos educativos no Brasil e na Itália
Gomes, Lisandra Ogg; Infantino, Agnese
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| | · Paradoxos entre memória e esquecimento: espaços escolares e suas (des)conexões na cidade de Porto Alegre1,
Ermel, Tatiane de Freitas; Almeida, Dóris Bittencourt
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| | · Conceções dos professores na implementação de novas orientações curriculares em Portugal 1,2
Leite, Teresa; Ferreira, Patrícia; Melo, Nuno; Caseiro, Ana; Valente, Bianor
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| | · A história do primeiro dispositivo brasileiro de formação continuada de professores por meio da informática
Santos, Gilberto Lacerda
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| | · Caminhadas na natureza com trabalhadoras e trabalhadores da educação: um estudo ecofenomenológico das experiências estéticas1
Ferreira, Alberto Cabral; Iared, Valéria Ghisloti
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| | · Concepções iniciais sobre o pensamento algébrico de um grupo de professores que ensinam matemática
Bianchini, Barbara Lutaif; Lima, Gabriel Loureiro de
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| | · A creche em Portugal (1974-2023): conceções de criança, educação e cuidado,
Ferreira, Manuela; Nazario, Roseli; Rocha, Cristina; Tomás, Catarina
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| | · Afirmação da vida e (des)aprendizagem dos ritmos contemporâneos: experiências formativas no filme Dias perfeitos
Cabral, Arthur Simões Caetano; Almeida, Rogério de
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| | · Anton Semionovich Makarenko: aspectos biográficos da formação de um professor de pedagogia social1
Boleiz Júnior, Flávio
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| | · Aulas de ofícios na Cadeia São José: a formação de encarcerados na Primeira República1
Damasceno, Alberto; Pantoja, Suellem; Vasconcelos, Jessica Mesquita
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| | · Integração de ferramentas digitais para revisões qualitativas de literatura: um exemplo aplicado às habilidades metacognitivas de professores1,2
Vieira, Adriana; Barreto, Maria Raidalva Nery; Pereira, Marcelo; Moreira, António; Costa, António Pedro
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| Errata |
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| | · ERRATUM
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