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Revista de Educação PUC-Campinas
versão impressa ISSN 1519-3993versão On-line ISSN 2318-0870

 

Sumário
Educ. Puc.  no.27 Campinas jul./dez. 2009

 Editorial
  
 Lopes, Doraci Alves
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 Entrevista
  
 ·  Entrevista com o Professor Dalmo de Abreu Dallari
Henriques, Ana Lucia Magano; Azevedo, Heloisa Helena Oliveira

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 Artigos
  
 ·  Os percursos de trans-formações de professores de educação física escolar: as fases de suas carreiras profissionais
Ilha, Franciele Roos da Silva; Krug, Hugo Norberto

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 ·  Percursos de constituição da professoralidade: tramas subjetivas
Midlej, Jussara

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 ·  Os significados atribuídos por um grupo de educadores ao processo de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais
Machado, Carla Danieli; Lima, Edilaine Dana de; Franco, Adriana de Fátima

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 ·  A publicização e a legitimação da educação não formal
Garcia, Valéria Aroeira

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 ·  Processos educativos em espaços de privação de liberdade
Onofre, Elenice Maria Cammarosano

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 ·  Inclusão social na educação não formal: o instituto arte no dique como experiência alternativa diante da crise do ensino escola
Toledo, Valéria Diniz

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 ·  Escola-favela, conhecimentos, transgressão e poder: esses meninos não têm jeito?
Silva, Rodrigo Torquato da

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 ·  A moda e o celibato pedagógico: pressupostos éticos e higienistas na educação da década de 1920
Menezes, Antonio Basilio Novaes Thomaz de

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 ·  O início da escolarização primária no final do século XIX em dois núcleos coloniais italianos
Mimesse, Eliane; Maschio, Elaine Cátia Falcade

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 ·  Os autores clássicos e sua influência na construção do conceito moderno de infância
Prado, Alessandra Elizabeth Ferreira Gonçalves

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