 Editorial |
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| | Azevedo, Heloisa Helena Oliveira de |
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| Seção Temática: Educação infantil, história políticas e perspectivas |
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| | · Relações na escola da infância: perspectivas teóricas e didático- pedagógicas
Ribeiro, Aline Escobar Magalhães; Lima, Elieuza Aparecida de; Valiengo, Amanda
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| | · Qual criança? Qual infância? Qual qualidade na educação infantil?
Daros, Thuinie Medeiros Vilela; Paludo, Karina Inês
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| | · Justiça social e política educacional: extensão das vagas escolares na educação infantil
Assis, Ana Elisa Spaolonzi Queiroz; Perez, José Roberto Rus
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| Artigos |
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| | · Trabalho docente coletivo e coordenação pedagógica: entre a heterogeneidade do cotidiano e um projeto de formação de professores
Cunha, Renata Cristina Oliveira Barrichelo; Ometto, Cláudia Beatriz de Castro Nascimento; Prado, Guilherme do Val Toledo
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| | · O coordenador pedagógico e a formação contínua do docente na escola: algumas perspectivas
Domingues, Isaneide
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| | · Autoria no mundo digital: o currículo na voz dos sujeitos da aprendizagem
Silva, Jayson Magno da; Silva, Maria da Graça Moreira da
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| | · Políticas públicas e a condução da educação profissional no Brasil a partir do final dos anos 1990
Detregiachi Filho, Edson
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| | · Entre o espaço de ensino e a formação docente: práticas de leitura e escrita
Goulart, Ilsa do Carmo Vieira
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