 Editorial |
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| | · Editorial
Azevedo, Heloisa Helena Oliveira de
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| Seção Temática: Políticas públicas e gestão da educação |
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| | · Pragmatismo, conhecimento e currículo: para além do objetivismo e do relativismo
Biesta, Gert
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| | · Mantendo o conhecimento na conversação curricular, porém via discurso: um diálogo com Gert Biesta
Lopes, Alice Casimiro
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| | · Aportes para contextualizar la meritocracia en las políticas y culturas docentes
Sime Poma, Luis
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| | · Gerencialismo, controle e administração da escola pública portuguesa: apontamentos para uma reflexão crítica
Martins, Fernanda
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| | · O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica e as influências da realidade socioeconômica no contexto escolar do aluno
Guindani, Evandro Ricardo; Koga, Yáscara Michele Neves; Grendene, Francine
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| | · Educação e diversidade na agenda educacional: da Conferência Nacional de Educação de 2010 a 2014, o que mudou?
Francisco, Marcos Vinicius; Militão, Silvio Cesar Nunes; Militão, Andréia Nunes; Perboni, Fabio
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| Artigos |
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| | · Blogs escolares: dispositivos comunicacionais para a aprendizagem colaborativa
Schöninger, Raquel Regina Zmorzenski Valduga; Sartori, Ademilde Silveira
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| | · Escritos de aula na formação inicial
Camargo, Maria Rosa Rodrigues Martins de; Chaluh, Laura Noemi
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| | · A educação física no ensino fundamental primeiro segmento: o papel outsider do componente curricular e do seu professor
Almeida, José Guilherme de Andrade; Moraes, Ana Beatriz Lago; Ferreira, Eliana Lúcia
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| | · Currículo e formação inicial de professores em ciências humanas: um estudo de caso na Universidade Federal do Tocantins
Nunes, Daniel de Freitas; Silva, Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da
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