 Editorial |
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| | · Editorial
Gomes, Maria João; Costa, Fernando Albuquerque
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Los relatos digitales y su interés educativo
Illera, José Luis Rodríguez; Monroy, Gloria Londoño
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Avaliação em E-Learning
Lagarto, José Reis
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Práticas de utilização de computadores portáteis em contexto educativo:: que impactos?
Monteiro, Hugo; Loureiro, Maria João
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LMS em contexto escolar: estudo sobre o uso da Moodle pelos docentes de duas escolas do norte de Portugal
Lisbôa, Eliana Santana; Jesus, Anabela Gomes de; Varela, António Manuel Leitão Macedo; Teixeira, Gláucia Helena Sales; Coutinho, Clara Pereira
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Estratégias e práticas na utilização do Moodle na disciplina de História
Oliveira, Armando; Cardoso, Eduardo Luís
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Tecnologias Web 2.0 na sala de aula: três propostas de futuros professores de Português
Coutinho, Clara Pereira
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Novas perspectivas no ensino da língua Inglesa: blogues e podcasts
Oliveira, Susana Alexandra; Cardoso, Eduardo Luís
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Formação contínua de professores e tecnologias de informação e comunicação no distrito de Setúbal: um estudo de avaliação
Boavida, Clara Parente
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Ensino mediatizado no ensino recorrente da Região Autónoma dos Açores: perspectivas de desenvolvimento
Ferreira, Sérgio; Cardoso, Eduardo Luís
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| Recensão Bibliográfica |
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| | · Competências TIC: Estudo de implementação
Candeias, Maria Isabel
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| Recensão de Recurso Digital |
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| | · Portal e- escola
Viana, Joana
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