 Editorial |
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| | Santos, Gildenir Carolino |
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| Artigos |
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| | · Bentham e a educação: um projeto social
Marques, Sílvio César Moral
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| | · Fatores motivacionais para desenvolvimento de mobile serious games com foco no público da terceira idade: uma revisão de literatura
Carvalho, Roberta Nogueira Sales de; Ishitani, Lucila
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| | · Práticas de escrita no processo da pesquisa: potencialidades formativas
Chaluh, Laura Noemi
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| | · A interatividade como tecnologia de governo da docência no ensino médio
Silva, Roberto Rafael Dias da
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| | · O “novo” profissional da rede estadual do Rio Grande do Sul e as tecnologias na educação
Cimadevila, Mely Paula Rabadan; Zuchetti, Dinora Tereza; Bassani, Patrícia B. Scherer
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| | · Capoeira e temas transversais: avaliação de um blog didático para as aulas de educação física
Silva, Luciana Maria Fernandes; Rufino, Luiz Gustavo Bonatto; Darido, Suraya Cristina
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| | · Expectativas e satisfação dos estudantes em cursos em e-learning no ensino pós-graduado
Lemos, Susana; Pedro, Neuza
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| Relato de Experiência |
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| | · Educação popular em assentamento do movimento dos sem-terra: inclusão, vez e voz dos segmentos populares
Rosa, Geraldo Antônio da
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| | · Filmes e negritude em sala de aula: essa relação é possível?
Teruya, Teresa Kazuko; Felipe, Delton Aparecido
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| Pesquisa |
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| | · Modelo aberto de educação ambiental
Lima, Lucia Ceccato de
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| | · As representações sociais do desgaste no trabalho a partir dos simbolismos associados à docência
Rosso, Ademir José; Camargo, Brígido de Vizeu
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| | · A mudança da linguagem matemática para a linguagem web e as suas implicações na interpretação de problemas matemáticos
Kalinke, Marco Aurelio; Almouloud, Saddo Ag
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