Editorial |
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| · As escolas e suas ensinagens: a diversificação de territórios e identidades Amorim, Antonio Carlos
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Artigos |
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| · Estudios etnográficos en la educación: una mirada sensible sobre una Escuela Pública De São Paulo Possato, Beatris Cristina; Zan, Dirce Djanira Pacheco e
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| · Políticas de integración curricular para la educación secundaria en Brasil contemporáneo: un estudio en el programa educación secundaria innovadora Silva, Roberto Rafael Dias da
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| · La escrita sociográfica como didactica transcreadora y productora de presencia Máximo, Daniel Lamella Adó; Corazza, Sandra Mara
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| · El naturaleza como "Principio Material" de libertação: referenciais para la cuestión ambiental desde Enrique Dussel Costa, César Augusto Soares da; Loureiro, Carlos Frederico Bernardo
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| · Educación religiosa en Rio de Janeiro: conceptos, historia y legislación Pinho, Leandro Garcia; Vargas, Evandro Francisco Marques
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| · Formando maestros de primária reflexivos: hablando ciencia e charlando inglés como una lengua alternativa Monclus, Gloria Jové; Ryan, Charly; Villas, Esther Betrián; Oliva, Mireia Farrero
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| · De la comunicabilidad del juicio estético Gil, Ana Godinho
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| · Era una vez una cinderella sorda ": un análisis de recuento de la clásica, en escritura de lengua de signos. Bueno, Luzia; Mascia, Márcia Aparecida Amador; Dallan, Maria Salomé Soares; Nardini, Mateus Roncada
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| · Educomunicación, o contra la competencia desleal entre educación y una demostración de medios Fortunato, Ivan; Penteado, Claudio Luis de Camargo
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Comunicação |
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| · La pizarra digital interactiva: tácticas y astucias de profesores consumidores de nuevas tecnologías Almeida, José Adolfo Mota de; Pinto Neto, Pedro da Cunha
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Relato de Experiência |
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| · La construción de una identidad institucional: políticas educativas y la infancia en los proyectos pedagógicos del CEMEI del CAIC Profesor Zeferino Vaz Vallezi, Silvia
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Pesquisa |
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| · Política de financiamiento y la expansión de la educación superior en Brasil: lo público y lo privado em cuestión Chaves, Vera Lúcia Jacob
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| · Los sentidos del silencio en educación: representaciones social de professores entrenadores de la Universidad Federal de Uberlândia - MG. Campos, Vanessa Therezinha Bueno; Silva, Fernanda Duarte Araújo; Cicillini, Graça Aparecida
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