e-Curriculum - vol.15 número2

Tabla de contenido
e-Curriculum vol.15 no.2 São Paulo abr./jun. 2017

Editorial

	· Editorial · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

Artigos

	· Os (des)arranjos curriculares na formação inicial portuguesa de educadores de infância e de professores dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico Ferreira, Carlos Alberto · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· As políticas educacionais e o ensino em questão Basílio, Guilherme · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Avaliação e reformulação de currículo: relações que se (des)encontram na prática Pereira, Antonio · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Os sentidos referentes à classe social e relações de poder presentes no contexto das teorias curriculistas tradicionais e críticas Santos, Adriana Regina de Jesus; Lopes, Rosana Pereira; Costa, Rogerio da · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Elementos de inclusividade e cultura escolar: outras perspectivas para a análise de uma prática curricular inclusiva Mesquita, Amélia Maria Araújo; Rocha, Genylton Odilon Rego da · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Das adaptações às flexibilizações curriculares: uma análise de documentos legais e revistas pedagógicas Scherer, Renata Porcher; Gräff, Patrícia · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Literatura e estado: tal lugar, qual valor? Costa, Walter Cavalcanti; Botelho, Amara Cristina de Barros e Silva · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· A metodologia da investigação temática: elementos político-epistemológicos de uma práxis de pesquisa crítico-emancipatória Saul, Alexandre; Saul, Ana Maria · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Políticas educacionais democratizantes no Brasil e a internacionalização das avaliações das escolas em um contexto emergente Bittencourt, Zoraia Aguiar; Morosini, Marília Costa · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· A base nacional comum curricular e a produção biopolítica da educação como formação de “capital humano” Carvalho, Janete Magalhães; Silva, Sandra Kretli da; Delboni, Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Os usos das tecnologias digitais na escola: discussões em torno da fluência digital e segurança docente Souza-Neto, Alaim; Lunardi-Mendes, Geovana Mendonça · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

	· Prática pedagógica e didática humanizadora: materialidade de pressupostos de Paulo Freirei Braga, Maria Margarete de Sampaio; Fagundes, Maurício Cesar Vitória · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )

Entrevistas

	· Os impactos dos feminismos e dos estudos de gênero no currículo educacional França, Fabiane Freire; Felipe, Delton Aparecido · resumen en Portugués \| Inglés · texto en Portugués · Portugués ( pdf )