 Editorial |
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| | · Editorial
Mainardes, Jefferson
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| Dossiê: A Produção e a difusão do conhecimento no percurso do cinquentenário do Sistema Nacional da Pós-Graduação |
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| | · Apresentação
Silva, Maria Vieira
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| | · La ética en la investigación
Goergen, Pedro Laudinor
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| | · Significados de la producción del conocimiento em el Posgrado y en sus interlocuciones con la práctica social
Lara, Tiago Adão
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| | · A pesquisa educacional e o movimento "pesquisas científicas baseadas em evidências"
Chizzotti, Antonio
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| | · El Posgrado y la investigación en Brasil: procesos de regulación y de reconfiguración de la formación y de la producción del trabajo académico
Oliveira, João Ferreira de
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| | · Las contribuciones de la ANPEd en el processo de consolidación de la Posgraduación brasilera: recorridos históricos y escenarios actuales
Machado, Maria Margarida
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| | · Posgraduación en Educación en Minas Gerais: apuntes sobre una historia en construcción
Ribeiro, Betânia de Oliveira Laterza; Silva, Elenita Pinheiro de Queiroz; Santos, Sônia Maria dos
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| Entrevista |
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| | · La Posgraduación y la investigación en educación: trayectorias recorridas y desafíos actuales Entrevista con Carlos Roberto Jamil Cury y Dalila Andrade de Oliveira
Cunha, Myrtes Dias da; Mendes, Olenir Maria
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| Artigos |
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| | · Posibilidades de producción de conocimiento desde la epistemología pluricultural en Bolivia
Aillón Gómez, Tania
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| | · Deuda pública y financiamiento de la Educación Superior y Profesional en Paraná (2003 a 2012)
Reis, Luiz Fernando; Bosio, Queila Franciéle Fabris; Deitos, Roberto Antonio
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| | · Estilos de gestión en el aula: un análisis de las actividades de enseñanza
Baccon, Ana Lúcia Pereira; Arruda, Sergio de Mello
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| | · La enseñanza de Historia de la Educación: los desafíos de las clases de formación inicial de PARFOR (2012/2015)
Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos; Klaus, Viviane; Almeida, Dóris Bittencourt
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| | · La educación infantil en la red pública de enseñanza: por un proyecto pedagógico de calidad
Soares, Ademilson de Sousa
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| | · Intelectuales del GT7 de la ANPEd: entre el campo académico y la intervención en el mundo social (1994-1999)
Campos, Névio de; Moletta, Ana Keli
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| | · Programa Más Educación como política de educación integral: un análisis desde el abordaje del ciclo de políticas
Bittencourt, Zoraia Aguiar; Morosini, Marilia Costa
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| Resenhas |
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| | · Pedagogías decoloniales: prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir.
Adams, Telmo; Cauduro, Maria Tereza
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