 Artigos |
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| | · Jugar en la infancia: importancia y singularidades en niños con discapacidad visual
Pieczkowski, Tania Mara Zancanaro; Lima, Abegair Farias de
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| | · Exigencia conceptual del trabajo práctico: abordaje multidisciplinaria de análisis del discurso pedagógico en la clase de ciencias
Ferreira, Sílvia; Morais, Ana Maria
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| | · Consciencia fonológica y desempeño general en la lectura ¿Qué relación? Estudio con alumnos de 2º y 3º años de escolaridade
Figueira, Ana Paula Couceiro; Botelho, António Roberto
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| | · Los textos del Padre Serafim Leite (S. J.) en la Revista del Instituto Histórico y Geográfico Brasileño: un proyecto formativo centrado en la idea de nación católica
Ruckstadter, Flávio Massami Martins; Skalinski Junior, Oriomar
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| | · Las prácticas docentes y el Currículo de Geografía em el Estado de Rio de Janeiro
Santos, Clézio dos
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| | · PIBID en la constitución de la enseñanza del profesor de Lengua Portuguesa: experiencias en el terreno de la escuela
Silva, Fabrício Oliveira da; Rios, Jane Adriana Vasconcelos Pacheco; Madureira, André Luiz Gaspari
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| | · Latinoamérica: entre currículo, libros de texto y profesores en la investigación en la enseñanza de Historia
Santiago, Léia Adriana da Silva; Blanch, Joan Pagès; Carvalho, Marco Antônio de
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| | · Programas federales para la Enseñanza Fundamental y la materialización del derecho de todos a educación de cualidad
Nardi, Elton Luiz
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| | · Las políticas curriculares y la Teoría del discurso: un estudio de caso
Araujo, Jair Jonko; Hypolito, Álvaro Moreira
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| | · Bajo el nombre de ciclos: luchas discursivas para significar una educación democrática
Cunha, Érika Virgílio Rodrigues da; Lopes, Alice Casimiro
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| | · La Investigación (Auto)Biográfica en clave post-estructural: conversaciones con Judith Butler
Pimentel Júnior, Clívio; Carvalho, Maria Inez da Silva de Souza; Sá, Maria Roseli Gomes Brito de
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| | · La (des)valorización profesional de los docentes: implicaciones de oferta y demanda de pedagogos en Paraná (2009-2013)
Vaz, Marta Rosani Taras; Masson, Gisele
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| Seção temática: A ética na pesquisa em Ciências Humanas e Sociais: continuando o debate |
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| | · De la competencia en el hacer a la responsabilidad del acto: la ética y la investigación en Humanidades
Santos, Luciano
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| | · Ética e Investigación en las Ciencias Humanas y Sociales: un caso que a ser pensado
Amaral Filho, Fausto dos Santos
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| | · Cronología de la lucha por la regulación específica para las ciencias sociales y las humanidades de la evaluación de la ética en investigación en Brasil
Duarte, Luiz Fernando Dias
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| Resenhas |
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| | · PIAGET, Jean. Relações entre a afetividade e a inteligência no desenvolvimento mental da criança. Tradução e organização: Cláudio J. P. Saltini e Doralice B. Cavenaghi. Rio de Janeiro: Wak, 2014. 356 p.
Saucedo, Kellys Regina Rodio
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| | · MORAES, Maria Cândida; NAVAS, Juan Miguel Batalloso (Colab.). Transdisciplinaridade, criatividade e educação: fundamentos ontológicos e epistemológicos. Campinas: Papirus, 2015. 191 p.
Oliveira, Zélia Maria Freire de
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| Entrevista |
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| | · Entrevista con Tristan McCowan
Stecanela, Nilda
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