 Artigos |
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| | · Fascismo neoliberal e mercantilização das universidades norte-americanas: repressão à liberdade de expressão e os movimentos de resistência estudantil
Giroux, Henry Armand; Figueiredo, Gustavo de Oliveira
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| | · O corpo criança e o corpo adulto na pesquisa com crianças
Camargo, Gisele Brandelero; Garanhani, Marynelma Camargo
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| | · Ensino em escolas públicas de Honduras. Um estudo biográfico-narrativo
Portillo, Víctor Manuel Zelaya; Aguilera, César Xavier Girón; Gajardo-Asbún, Karen; Silva-Peña, Ilich; Paz-Maldonado, Eddy
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| | · Estratégia Pedagógica-Ecológica para o Aprimoramento do Desempenho Executivo com Transferência para a Intelectualidade e Personalidade na Infância Vulnerável
Santander, Oscar A. Erazo; Florez, Juan F. Martínez
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| | · Da escassez à potência do brincar: corpo/movimento na formação de professores - um estado do conhecimento
Camargo, Daiana
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| | · 30 anos de PPGE-UEPG (1994-2024): espaço de experiência e horizonte de expectativa
Campos, Névio de
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| | · Neoliberalismo autoritário e acumulação por legitimação no México. A Reforma da Educação (2013)
Luque, Jesús Bojórquez; López, Martha Cecilia Chávez
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| | · Técnicas persuasivas na formação inicial docente para o Ensino de Ciências: proposições a partir da concepção aristotélica de retórica
Ñgala, Crisóstomo Pinto; Godoy, Marcela Teixeira
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| | · Impactos socioeconômicos e ambientais dos processos formativos realizados nas comunidades triétnicas e indígenas de Pueblo Rico, Colômbia
Hernández, Claudia Marcela Mejía; Naranjo, Martha Lucia García
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| | · Orientação de teses em Programas de Pós-Graduação: narrativa de orientandos e orientadores
Callupe-Becerra, Sonia Fiorella; Esteban-Rivera, Edwin Roger
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| | · Como os docentes espanhóis do programa de Formação Integral de Professores ensinam ciências? Análise de propostas didáticas
Ortega-Quevedo, Vanessa; García-Marigómez, Carmela; Santamaría-Cárdaba, Noelia; Hernandez, David
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| | · Programa Residência Pedagógica na formação de professores de Química: uma análise sobre a imersão docente
Santos Neto, Manuel Bandeira dos; Medeiros, Emerson Augusto de; Araújo, Monica Lopes Folena
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| | · Educação e formação em ética revolucionária para oficiais e membros do partido na nova era de acordo com o pensamento de Ho Chi Minh
Thanh, Luong Thi Hoai; Thanh, Nguyen Viet; Le, Vu Thi Phuong
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| | · Formação para a docência no Ensino Superior durante a pós-graduação stricto sensu: um olhar a partir do Estágio de Docência instituído pela Capes
Zanith, Caroline Christine; Lopes, José Guilherme da Silva
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| | · Gestão privada da escola pública - contributos de uma revisão crítica da literatura
Santos, Mariline; Neto-Mendes, António
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| | · Indicadores e registros de violências contra crianças e adolescentes com deficiência: panorama do estado do Paraná de 2007 a 2024
Casagrande, Rosana de Castro; Silva, Linderson Rodrigo Gonçalves da; Marcondes, Paulo Cesar
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| | · Mobilização de habilidades metacognitivas por professores de Ciências: um estudo comparativo
Santos, Adriana Vieira dos; Barreto, Maria Raidalva Nery; Pereira, Marcelo
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| | · A representação social da educação ambiental para o cuidado
Calixto-Flores, Raúl
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| | · Como o caso de ensino pode contribuir para o planejamento educacional inclusivo?
Pletsch, Márcia Denise; Silva, Stefhanny Nascimento Lobo e
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| | · Políticas que reconfiguram a escola: redes políticas e efeitos no trabalho docente, currículo e gestão na educação pública
Arguelho, Mateus; Gandin, Luís Armando
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| | · Um estudo sobre a relação entre o Estágio Curricular Supervisionado, a complexidade e a transdisciplinaridade
Monteiro, Karine Ferreira; Guérios, Ettiène Cordeiro
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| | · Promovendo a cidadania democrática: um estudo qualitativo sobre técnicas de ensino em salas de aula do ciclo inicial
Rrustemi, Jehona; Kurteshi, Voglushe
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| | · Atuação dos Conselhos Estaduais de Educação da Região Sul do Brasil durante a pandemia de covid-19: contradições entre o direito à vida e à educação
Oliveira, Estefani de; Flach, Simone de Fátima
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| | · Desistência da profissão de professor: perspectivas de professores de escolas públicas chilenas
Vásquez-Vielma, Sofía; Moisan-Balmaceda, Rodrigo; Castillo-Retamal, Franklin
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| | · A meritocracia e os desafios para uma educação libertadora
Adams, Telmo; Moretti, Cheron Zanini
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| | · Educação Sexual Abrangente na primeira infância: uma abordagem necessária para a organização social do cuidado
Rodríguez-Parra, Mery; Guerra-Zamora, Paula; Figueroa-Moya, Daniela; Contreras-Contreras, Johana; Poblete-Nuñez, Ximena
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| | · A práxis da tolerância na produção teórica de Paulo Freire
Guerra, Phiama Souza; Paula, Lucimara Cristina de
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| Seção temática: Ética, integridade e Inteligência Artificial |
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| | · Ética, reflexividade e “momentos eticamente importantes” na pesquisa
Guillemin, Marilys; Gillam, Lynn
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| | · Ética na pesquisa em educação: os limites e desafios ante a Inteligência Artificial
Schlesener, Anita Helena
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| | · ChatGPT como catalisador do Pensamento Crítico e Criativo
Paiva, Rosa Sandra; Costa, António Pedro; Reis, Luís Paulo
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| | · Influências do corpo docente na integridade acadêmica em nível de pós-graduação - visões das universidades espanholas
Cerdà-Navarro, Antoni; Vallespir-Adillón, Maria; Morey-López, Mercè; Sureda-Negre, Jaume
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| | · Integridade Acadêmica versus Inteligência Artificial: uma história de duas IAs
Premat, Christophe; Farazouli, Alexandra
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| | · Desenvolvimento das normas éticas em pesquisas nas Ciências Humanas, Sociais e Sociais Aplicadas no Brasil: desafios e perspectivas da Resolução nº 674/2022
Aquino, Eduardo Filipe Morais de; Honorato, Bruno Eduardo Freitas; Couto, Felipe Fróes
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| | · Ética na comunicação científica: navegando entre princípios e algoritmos
Lopes, Carlos; Garcia, Aline Loretto; Oliveira Junior, Rodrigo de; Silva, Rodrigo Mendes da
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| | · Inteligência Artificial na Universidade: Um Workshop para Promover o Uso Responsável do ChatGPT entre os Estudantes
Ortiz-Bonnin, Silvia; Rejón-Guardia, Francisco; Blahopoulou, Joanna
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| | · Comercialização da desonestidade acadêmica: análise de plataformas de compra e venda de trabalhos acadêmicos na Espanha
Comas-Forgas, Rubén; Pavlakis, Manos; Álvarez-García, Olaya
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| | · Desonestidade acadêmica nos estudos de Pós-Graduação: revisão crítica da pesquisa atual
Gallent-Torres, Cinta; Sureda-Negre, Jaume
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| Dossiê: Autoavaliação nos Programas de Pós-Graduação em Educação: possibilidades, desafios e tensionamentos |
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| | · Reflexões inacabadas sobre o campo da avaliação em educação: entrevista com o Professor Almerindo Janela Afonso
Afonso, Almerindo Janela; Tavares, Cristina Zukowsky; Brandalise, Mary Ângela Teixeira
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| | · Autoavaliação da pós-graduação: o que a experiência internacional nos ensina?
Trevisol, Joviles Vitório
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| | · A autoavaliação como prática de governança na pós-graduação: percepções discentes e referências comparadas
Wandercil, Marco; Silva, Marta Regina Paulo da; Aparício, Ana Silvia Moço; Rosa, Sanny Silva da
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| | · Planejamento estratégico e autoavaliação da pós-graduação: autorregulação e/ou re-regulações performativas?
Tauchen, Gionara; Borges, Daniele Simões; Briceño, Juan Carlos Teran; Schneider, Renata Belmudes
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| | · A autoavaliação na Pós-Graduação em Educação no Brasil
Souza, Ângelo Ricardo de; Real, Giselle Cristina Martins; Miranda, Nonato Assis de
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| | · Autoavaliação no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília: desafios e oportunidades para a produção do conhecimento na área
Sousa, José Vieira de
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| | · Autoavaliação nos Programas de Pós-Graduação em Educação do Triângulo Mineiro: uma análise a partir das avaliações da Capes (2017-2020)
Prata-Linhares, Martha; Sivieri-Pereira, Helena de Ornellas; Vieira, Vania Maria de Oliveira; Colombo Junior, Pedro Donizete
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| | · Autoavaliação e autossuperação na Pós-Graduação: fundamentos para uma prática ética e transformadora
Mendonça, Samuel; Rios, Mônica Piccione Gomes
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| | · As pesquisas do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Tiradentes na perspectiva da autoavaliação: um estudo das teses e dissertações (2011-2023)
Sobral, Maria Neide; Ferronato, Cristiano; Chagas, Alexandre Meneses
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| | · Colaboração universitária para a equidade educacional: avaliação de um programa de mestrado intercultural em educação
Ortega-Chasi, Patricia; Tubay-Zambrano, Fanny; Cobos-Cali, Martha; Vélez-Verdugo, Catalina; Mena-Andrade, Soledad
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| Seção Temática: Crianças, infâncias e processos socializadores: perspectivas de investigação |
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| | · Amizades entre crianças bem pequenas no cotidiano da Educação Infantil
Machado, Sandro; Carvalho, Rodrigo Saballa de
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| | · A cidadania reclamada de crianças em acolhimento institucional: experiências construídas por meio da prática da capoeira na cidade
Tostes, Luiza Fraga; Martins, Rodrigo Lema Del Rio; Mello, André da Silva
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| Dossiê: Zygmunt Bauman e a Educação |
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| | · Vidas em consumo, sujeitos escolares e a rotina “agorista”: efeitos da implementação do Novo Ensino Médio
Fabis, Camila da Silva; Rosa, Bruna Flor da; Wanderer, Fernanda
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| | · Educação crítica e modernidade líquida: Bauman leitor de Adorno
Almeida, Felipe Quintão de; Vaz, Alexandre Fernandez
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| | · No dia em que encontrei Zygmunt Bauman: lições sobre modernidade líquida, educação e humanidade
Bauman, Zygmunt; Mânfio, João Nicodemos Martins
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| | · Ensino de Filosofia, conhecimento e educação na interface da modernidade líquida
Silva, Sidinei Pithan da; Ibargüen, Maya Aguiluz
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| | · O mundo do trabalho sob a perspectiva dos nascidos em tempos líquidos: uma sequência didática com estudantes do Ensino Médio
Guilherme, Regina Aparecida Messias; Mandalozzo, Silvana Souza Netto
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| | · A modernidade líquida de Bauman e suas implicações em uma proposta de educação para a cidadania
Akkari, Abdeljalil; Fávero, Altair Alberto; Consaltér, Evandro
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| | · A educação para o século XXI e as novas demandas do capital moderno: reflexões sob a óptica de Zygmunt Bauman
Santos, Quitéria Paiva Villela; Molina, Adão Aparecido
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| | · A educação sob os princípios da identidade e condição de agente: um diálogo com Bauman e Sen
Farinon, Mauricio João
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| | · Os jovens universitários na sociedade líquida: análises a partir da perspectiva de Zygmunt Bauman
Trevisol, Joviles Vitório; Trevisol, Maria Teresa Ceron; Trevisol, Márcio Giusti
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| | · Aporias sociopolíticas e pedagógicas em tempos líquidos: tematizando a educação republicana e democrática por instigação de Zygmunt Bauman
Arenhart, Livio Osvaldo; Kuhn, Martin; Arenhart, Amabilia Beatriz Portela; Hahn, Noli Bernardo
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| | · Sobre Zygmunt Bauman: filósofo social do diálogo como acontecimento entre diferentes e da educação para a solidariedade
Cassol, Claudionei Vicente
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| Resenhas |
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| | · ALMEIDA, Dóris Bittencourt; CUNHA, Maria Teresa Santos (org.). Arquivos pessoais, patrimônio e educação: ego-documentos em cena. Curitiba: Appris, 2024. 222 p.
Weber, Maria Julieta Batista de Almeida
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| | · CASAGRANDE, Rosana de Castro. O campo acadêmico da Educação Especial no Brasil. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2023. 217 p.
Nunes, Mônica Isabel Canuto; Gonçalves, Simone Fernandes
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| | · SAPIRO, Gisèle. Os intelectuais: autonomização, profissionalização, internacionalização. Tradução: Névio de Campos. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2025. 341 p.
Neves, Bianca
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| | · SAPIRO, Gisèle. Os escritores e a política na França: do caso Dreyfus à Guerra da Argélia. Tradução: Névio de Campos. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2024. 382 p.
Campagnoli, Karina Regalio
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| | · JONES, Bronwen M. A.; BALL, Stephen J. (org.). Neoliberalismo e educação. Tradução: Janete Bridon. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2025.
Martins, Manoel Ayusso
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| Seção Temática: Ética e Integridade na Investigação nas Ciências Humanas e Sociais na era da IA |
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| | · Uso ético e responsável do IAGen em contexto de pesquisa
Pinho, Maria Isabel Gomes de; Costa, António Pedro Dias; Pinho, Cláudia Gomes de
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| | · Foco ético em um bem comum - sobre as estratégias em uso para promover a integridade académica e científica
Nunes, Lucília
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| | · Democracia, epistocracia e o papel da inteligência artificial na melhoria das decisões democráticas
Gouveia, Steven S.; Brandolt, Thailize
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| Seção Temática: Contribuições de Basil Bernstein para a pesquisa em educação |
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| | · Contribuições de Basil Bernstein para a pesquisa em Educação: entrevista com Mario Díaz Villa
Villa, Mario Díaz; Mainardes, Jefferson; Martins, Manoel Ayusso
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