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Linhas Críticas
Print version ISSN 1516-4896On-line version ISSN 1981-0431

 

Table of contents
Linhas Críticas vol.13 no.24 Brasília Jan./June 2007

 Editorial
  
 ·  Acesso livre eletrônico: mudança paradigmática na difusão do conhecimento científico em educação livre eletrônico: mudança paradigmática na difusão do conhecimento científico em educação
Sá, Antônio Villar Marques de

        · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )
  
 Artigos
  
 ·  La edu-comunicación: una necesidad sentida, una apuesta urgente
Aguaded Gómez, José Ignacio

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 ·  A tecnologia, a ciência e seus modos de produção: representações de professores do ensino fundamental
Santos, Gilberto Lacerda dos

        · abstract in English | Portuguese | French | Spanish     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )
  
 ·  Educação, inclusão sociodigital e o sistema brasileiro de televisão digital
Pretto, Nelson De Luca; Ferreira, Simone de Lucena

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 ·  Perfil de tutor de cursos pela internet: o caso do Sebrae
Kenski, Vani Moreira

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 ·  As tecnologias digitais no desenvolvimento do raciocínio lógico
Borges Neto, Hermínio; Borges, Suzana Maria Capelo

        · abstract in English | Portuguese | French | Spanish     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )
  
 ·  Blog: um novo canal na comunicação aluno-professor
Costa, Antonio Rangel; Amorim, Eliã Siméia Martins dos Santos

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 ·  Material didático em EAD: a importância da cooperação e colaboração na construção do conhecimento
Assis, Elisa Maria de; Cruz, Vilma Aparecida Gimenes da

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 ·  Construção grupal do conhecimento por uma abordagem dialética na web
Ferreira, Deller James

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 ·  Las tecnologías aplicadas a la educación especial integradora: la contribución del software educativo “Hércules y Jiló”.
Alonso, Catalina Maria; Souza, Amaralina Miranda e

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 Resenhas
  
 ·  Inclusão escolar: pontos e contrapontos
Salomão, Silvia Cristina

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