 Editorial |
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| | Weller, Wivian; Santos, Catarina de Almeida; Devechi, Catia Piccolo Viero |
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| Dossiê: Educando com Paulo Freire |
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| | · Apresentação
Souza, Carlos Alberto de; Rêses, Erlando da Silva
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| | · Paulo Freire está vivo no movimento da educação popular
Rossel, Nélida Cespedes
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| | · As fichas de cultura do sistema de alfabetização: Paulo Freire: um “Ovo de Colombo”
Fávero, Osmar
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| | · Vivenciando o referencial freireano na universidade
Rodrigues, Maria Emilia de Castro; Goiás, Universidade Federal de; Machado, Maria Margarida
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| | · Alfabetização como ato de conhecimento em Freire: escrita e leitura de mundo
Oliveira, Edna Castro de
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| | · Presença e pegadas de Paulo Freire no Distrito Federal: uma primeira aproximação
Rêses, Erlando da Silva; Vieira, Maria Clarisse; Reis, Renato Hilário dos
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| | · “Professor, quero ser oprimida!”: situação-limite e atos-limites no habitus professoral
Sousa, Carlos Alberto Lopes de
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| Artigos |
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| | · A formação nos horizontes da Unesco e o olhar da paideia
Corbiniano, Simone Alexandre Martins
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| | · Sobre a narrativa como categoria analítica da avaliação escolar
Suassuna, Lívia
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| | · A juventude como condição estigmatizante: relações entre desigualdade, violência e experiência escolar
Kaplan, Carina Viviana
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| Homenagens |
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| | · Paulo Freire Educador: o reconhecimento da Comunidade Faculdade de Educação
Aires, Carmenisia Jacobina
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| | · O reencontro de Paulo Freire com a Universidade de Brasília
Freire, Ana Maria de Araújo
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| | · Carlos Nelson Coutinho, socialismo e democracia
Dourado, Elziane Olina
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| | · Eric Hobsbawm: um historiador universal
Batalha, Claudio Henrique de Moraes
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| Entrevista |
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| | · Roda de conversa: Maria Luíza Angelim e Carlos Brandão rememoram Paulo Freire
Angelim, Maria Luíza Pereira; Brandão, Carlos Rodrigues
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| Resenhas |
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| | · Pedagogia da correspondência: Paulo Freire e a educação por cartas e livros
Favero, Osmar
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